بررسی ساختار سیستم های اسکادا
SCADA نام مخفّفی برای عبارت Supervisory Control And Data Acquisition می باشد، به معنی کنترل نظارتی و تحصیل اطلاعات |
دسته بندی | برق، الکترونیک، مخابرات |
فرمت فایل | doc |
حجم فایل | 106 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 91 |
بررسی ساختار سیستم های اسکادا
SCADA نام مخفّفی برای عبارت Supervisory Control And Data Acquisition می باشد، به معنی کنترل نظارتی و تحصیل اطلاعات |
دسته بندی | برق، الکترونیک، مخابرات |
فرمت فایل | doc |
حجم فایل | 106 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 91 |
دانلود پایان نامه رشته علوم ارتباطات با عنوان اخلاق و اطلاعات
جامعه امروز به طور روزافزون از جنبه های آموزشی، ارتباطات، اطلاعات، اقتصاد، بازار و جز آن به تکنالوژی های ارتباطی و شبکه های اطلاعاتی وابسته شده است |
دسته بندی | رسانه و علوم ارتباطات |
فرمت فایل | doc |
حجم فایل | 215 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 106 |
دانلود پایان نامه رشته علوم ارتباطات اجتماعی با عنوان اخلاق رسانه ای
رسانه های گروهی تنها به ما اطلاعات لازم برای زندگی در جامعه متجدّد را نمیدهند، بلکه تعیین میکنند که جوامح چه آگاهی هایی را لازم است داشته باشند و چه چیز هایی ارزشی است |
دسته بندی | رسانه و علوم ارتباطات |
فرمت فایل | doc |
حجم فایل | 260 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 127 |
*قابل استفاده برای رشته مدیریت رسانه
تحلیل پوششی داده ها
تحلیل پوششی دادهها، مجموعهای از تكنیكهایی است كه برای تحلیل دادههای تولید، هزینه، درآمد و سود بدون پارامتربندی و شاخصسازی تكنولوژی به كار میرود |
دسته بندی | مدیریت |
فرمت فایل | doc |
حجم فایل | 110 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 34 |
بررسی نانوساختارهای متخلخل
مواد نانومتخلخل دارای حفره هایی در ابعاد نانو هستند و حجم زیادی از ساختار آن ها را فضای خالی تشکیل می دهد |
دسته بندی | شیمی |
فرمت فایل | doc |
حجم فایل | 3997 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 98 |
دانلود گزارش کار آزمایشگاه شیمی آلی 1
دانلود گزارش کار آزمایشگاه شیمی آلی 1 |
دسته بندی | شیمی |
فرمت فایل | doc |
حجم فایل | 2014 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 59 |
مقدمه
گزارش کار آزمایشگاه فیزیک پایه 1
گزارش کار آزمایشگاه فیزیک پایه 1 |
دسته بندی | فیزیک |
فرمت فایل | doc |
حجم فایل | 1523 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 94 |
دانلود پاورپوینت سدهای لاستیكی
ایده استفاده از سدهای لاستیکی اولین بار در سال ۱۹۵۰ توسط «ایمبرسون» مطرح شد در سال ۱۹۶۵ اولین سد لاستیکی بادی در ژاپن برای ذخیره سازی آب به بهره برداری رسید |
دسته بندی | عمران |
فرمت فایل | ppt |
حجم فایل | 1687 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 29 |
بررسی گسترش همکاری صنعت بیمه و بازار سرمایه
این پایان نامه كوشیده است راههای گسترش تعامل بین بیمه و بازار سرمایه كه میتوانند باعث رشد و توسعه صنعت بیمه و بازار سرمایه شوند و از این رهگذر به رشد و توسعه اقتصاد ملی كمك نمایند را مورد بررسی قرار دهد |
دسته بندی | بیمه |
فرمت فایل | doc |
حجم فایل | 220 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 46 |
بررسی انتقال و جذب تكنولوژی
انتقال و جذب تكنولوژی در جهان سوم ، مقوله پیچیده ای است كه هم از نظر علمی و هم از جنبه ابعاد فرهنگی ، سیاسی و اقتصادی مورد اهمیت است |
دسته بندی | کامپیوتر و IT |
فرمت فایل | doc |
حجم فایل | 53 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 21 |
تعادل بخشی قانون انسانی کردن روابط بین الملل
تحقیقات این زمینه در مورد تعادل بخشی به IHL است که قضاوت آنها را محدود می کند و تفسیرهای IHL به تفاوت های معنایی این افراد می پردازد تلاش ها جهت قانون مند کردن حقوق افراد است و شرایط زندگی افراد تحت آن بخشی از ساختار شغلی استفاده است |
دسته بندی | حقوق |
فرمت فایل | doc |
حجم فایل | 43 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 34 |
عنوان انگلیسی مقاله: e-GOVERNANCE AND e-GOVERNMENT: A STUDY OF SOME INITIATIVES
عنوان فارسی مقاله: ترجمه مقاله دولت الکترونیک و حکمرانی الکترونیکی
دسته: مقالات علمی و ISI
فرمت فایل ترجمه شده: WORD (قابل ویرایش)
تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 16
ترجمه ی سلیس و روان مقاله آماده ی خرید می باشد.
چکیده:
دولت هند (GoI) در زمینه ی توسعه ی کشور ها، حکمرانی الکترونیکی را به عنوان فرصتی عالی برای بهبود حکومت مطرح ساخته است. این تغییرات نه تنها می¬تواند راه بلندی را در بهبود کیفیت زندگی این بخش های جامعه طی کند، بلکه می¬تواند دسترسی متساوی را به فرصت های اقتصادی نسبت به قبل فراهم سازد. از این رو، این دولت، حکومت الکترونیکی را به عنوان خودرویی در نظر گرفته که باعث راه اندازی و تقویت اصلاحات و بهسازی ها می¬گردد. مقاله ی فعلی، بر روی روش های ابتکاری دولت الکترونیکی در هند و چین متمرکز است. هدف این مطالعه، یافتن دیدگاه کاربران بر روی سطح رضایتمندی از پروژه ی ثبت نام الکترونیکی در شرکت های هندی میباشد. پرسشنامه هایی در اختیار منشی های شرکت، حسابداران در بخش های تولیدی و سرویس دهی در هند قرار گرفت. به منظور تحلیل داده ها، از آمار و ارقام استنتاجی استفاده شد. تحلیل داده ها حاکی از این بود که سیستم ثبت نام الکترونیکی(یا پر کردن اسناد به صورت الکترونیکی) باید بر روی پارامتر های مختلفی مانند قابلیت اتصال با سرور، فرمت فرم ها و، آسانی در محاوره ی اطلاعات با بیرون و میزان صحت داده ها بهبود یابد. استلزامات این مطالعه، محدودیت ها و جهت گیری های پژوهش های آینده نیز در این مقاله مطرح شده اند.
عنوان انگلیسی مقاله: BI in a cloud:Definiting the Architecture for Quick Wins
عنوان فارسی مقاله: ترجمه مقاله BI (هوش تجاری ) در بستر سرویس های رایانش ابری: تعریف یک معماری برای بهبودی های سریع
دسته: مقالات علمی و ISI
فرمت فایل ترجمه شده: WORD (قابل ویرایش)
تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 7
ترجمه ی سلیس و روان مقاله آماده ی خرید می باشد.
چکیده:
دهه ی اخیر را میتوان دهه ی رشد تکاملی سریع چشم اندازه شغلی دانست و همین امر منجر شده تا سازمان های شغلی به صورت روز افزون به فکر نیاز برای اتخاذ یک معماری تکنولوژی اطلاعات انعطاف پذیر و مقیاس پذیر بیافتند. حتی سنگینی آیین نامه و سازگاری نیز منجر به تقویت انتظارات شغلی از IT و در عین حال محکم تر کردن روابط شده است.
اگرچه صنعت IT به سرعت به نوآوری در تکنولوژی پاسخ داده و تکنولوژی هایی مانند مجازی سازی، SOA، Web 2.0 و غیره را خلق کرده است. و از این رو موقعیت خود را به عنوان یک شریک تجاری استراتژیک تثبیت کرده است.
با توجه به بحران اقتصادی فعلی و به دنبال آن بحران کسب و کار، IT با معرفی تکنولوژی گردید یا شبکه به شکل محاسبه ی ابری، به تقویت رابطه ی خود با پروسه های شغلی برخواسته است. مدل ابری ایجاد شده به وسیله ی SOA، قابلیت انعطاف و مقیاس را (در بعضی مواقع نامحدود) را با استفاده از قدرت پردازشی و محاسبه ای اکسترنال و به شکل سرویس های بلادرنگ فراهم کرده است. مزایای اصلی بدست آمده از این مدل، شامل بهبود پروسه ی شغلی به صورت کاهش هزینه ها و پاسخ سریع و کارآمد به محیط شغلی متغیر بوده است.
بنابراین، این مورد را با توجه به حوزه ی IT، آینده ی محاسبات دانست.
عنوان انگلیسی مقاله: New Quantum Algorithm Solving the NP Complete Problem
عنوان فارسی مقاله: ترجمه مقاله یک الگوریتم کمیتی جدید، برای حل مسئله ی NP Complete
دسته: مقالات علمی و ISI
فرمت فایل ترجمه شده: WORD (قابل ویرایش)
تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 9
ترجمه ی سلیس و روان مقاله آماده ی خرید می باشد.
چکیده:
در این مقاله ما به بازبینی یک الگوریتم کمیتی(کوانتم) برای حل مسائل NP-Complete و با پیچیدگی زمانی چند جمله ای پرداخته ایم. این پژوهش تقریباٌ ده سال است که در یک سری مقاله توسط پروفسور Igor Volovich ارائه شده است.
مقدمه
حدود بیست سال قبل من در شهر رم با پروفسور Igor Volovich ملاقات کردم. از آن زمان، ما با همدیگر بر ر روی فیزیک های اطلاعات کوانتم و ریاضی مشغول پژوهش بوده ایم. وی برای ادراک اساس خلقت، دارای چشمانی باز و ذهنی انعطاف پذیر است، و از این رو وی را میتوان یکی از فیزیک دانان ریاضی مهم در عصر حاضر مطرح کرد. من معمولاٌ از کار کردن با وی لذت میبرم. مهمترین کار مشارکتی ما با هم، پیدا کردن الگوریتمی به منظور حل مسئله ی NPC بوده است، که در این مقاله بازبینی شده است.
عنوان انگلیسی مقاله: Fault tolerance and reliability in field programmable gate arrays
عنوان فارسی مقاله: ترجمه مقاله قابلیت اطمینان و تحمل پذیری در برابر خطا در آرایه های درگاه قابل برنامه ریزی فیلد
دسته: مقالات علمی و ISI
فرمت فایل ترجمه شده: WORD (قابل ویرایش)
تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 30
ترجمه ی سلیس و روان مقاله آماده ی خرید می باشد.
چکیده:
کاهش قابلیت اطمینان در سطح دستگاه و افزایش تنوع در پروسه های within-die را می¬توان از مباحث بسیار مهم برای آرایه های درگاه با قابلیت برنامه ریزی-فیلد(FPGA) دانست که منجر به توسعه ی پویای خطاها در طول چرخه ی عمر مدار ادغام یافته میشود. خوشبختانه، FPGA ها توانایی پیکربندی مجدد در فیلد را در زمان اجرا دارند و از ان رو فرصت هایی را به منظور غلبه بر چنین خطاهایی فراهم می¬سازند. این طالعه یک بررسی جامع بر روی متد های تشخیص خطا و شِماهای تحمل پذیری در برابر خطا را برای FPGA ها و تنزل دستگاه ها و با هدف ایجاد یک مبنای قوی برای پژوهش های آینده در این حوزه ارائه میدهد. همه ی متد ها و شِماها از نظر کمی مقایسه شده اند و بعضی از آنها نیز مورد تأکید قرار گرفته اند.
عنوان انگلیسی مقاله: SURVEY ON PRE-SHARED KEY IN WIRELESS SENSOR NETWORK
عنوان فارسی مقاله: ترجمه مقاله شِمای کلید از پیش اشتراک گذاشته شده(PSK)، در شبکه ی سنسوری بی سیم
دسته: مقالات علمی و ISI
فرمت فایل ترجمه شده: WORD (قابل ویرایش)
تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 11
ترجمه ی سلیس و روان مقاله آماده ی خرید می باشد.
چکیده:
در این مقاله، سعی شده است تا به ارائه ی رویکردی مرتبط با مدیریت کلید، و شِمای کلید اشتراک گذاشته شده از قبل در WSN پرداخته شود. در ادامه قصد داریم یک پیاده سازی از پروتکل کلید پیش مشترک و با استفاده از پارامترهای متفاوتی ارائه دهیم و محاورات گره ها را بر مبنای نتایج این پیاده سازی نشان دهیم. همچنین سعی خواهید داد تا محدودیت های مرتبط با PSK نیز تشریح شود.
.
عنوان انگلیسی مقاله: FORMAL AND INFORMAL DISCRIMINATION AGAINST WOMEN AT WORK
عنوان فارسی مقاله: ترجمه مقاله تبعیض رسمی و غیر رسمی بر علیه زنان در محیط کاری
دسته: مقالات علمی و ISI
فرمت فایل ترجمه شده: WORD (قابل ویرایش)
تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 19
ترجمه ی سلیس و روان مقاله آماده ی خرید می باشد.
چکیده:
زمانی که از ما پرسیده میشود در مورد یک رفتار خصومت آمیز برای زنان در محیط کاری فکر کنیم، اولین چیزی که به ذهن ما میرسد، نمونه ای از آزار های جنسی یا تبعیض قائل شدن در استخدام میباشد. چنین وابسته سازی هایی قطعاٌ شگفت انگیز نخواهند بود: حتی در سنی که چنین رفتارهایی ننگین به شمار میرود و در حد زیادی نیز غیرقانونی میباشد، چنین بدرفتاری های سازمانی به نظر بسیار رایج میباشد. در طی چند سال اخیر گزارشات زیادی مبنی بر تأیید چنین رفتارها و تبعیضاتی در سازمان گزارش شده است(Morris,Bonamici&Neering,2005). برای مثال، مورگان استنلی در یک سرمایه گذاری بانکی، 54 میلیون دلار را برای کارمندان زنی پرداخت کرد که مدعی بودند حقوق و مزایای آنها با سایر همکاران مرد آنها برابر نبوده است. علاوه بر این، 1.6 میلیون زن در حال حاضر و قبلاٌ که در wal-Mart کار میکردند واجد شرایط برای حضور در دادگاه های حق و حقوق شهروندی بوده اند: مانند زنان مورگان استنلی، آنها ادعا میکردند که قربانی تبعیضات جنسی بوده اند(greenhouse 2004). در اصل، با توجه به آمار و ارقام کمسیون فرصت های برابر شغلی، در طی 12 سال اخیر ، دادخواهی های مربوط این تبعیضات و یا میزان خسارات پولی حاصله از این دادخواهی ها کاهش یافته است.
عنوان انگلیسی مقاله: Identifying Key factors affecting consumer purchase behavior in an online shopping context
عنوان فارسی مقاله: ترجمه مقاله تشخیص فاکتورهای کلیدی تأثیر گذار بر روی رفتار خرید مشتری، در زمینه ی خرید آنلاین
دسته: مقالات علمی و ISI
فرمت فایل ترجمه شده: WORD (قابل ویرایش)
تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 18
ترجمه ی سلیس و روان مقاله آماده ی خرید می باشد.
چکیده:
از آنجایی که تراکنش های خرید در دنیای واقعی، بر مبنای فعالیت های رو دو رو بین مشتری و پرسنل سرویس میباشد، تعاملات در تجارت الکترونیکی غالباٌ در وب سایت فروشنده اتفاق میافتد. در این مطالعه به بررسی روابط بین مشخصه های متعدد خرید آنلاین و رفتار خرید مشتری پرداخته شده است. نتایج مطالعه ی آنلاین با 602 مشتری کره ای از یک فروشگاه کتاب آنلاین ، حاکی از این بود که اطلاعات کیفیت، کیفیت واسط کاربری و دیدگاه امنیت، بر روی رضایتمندی اطلاعات و مزایای رابطه ای تأثیر داشته، که این به نوبه ی خود به میزان قابل ملاحظه ای مرتبط با تعهد سایت مصرف کننده و رفتار خرید واقعی میباشد.
عنوان كامل :
گزارش کارآموزی مدیریت کارعملی در آموزشگاه
تعداد صفحات :
111
دسته :
پروژه های کار آفرینی و زرح توجیهی
چکیده :
مقدمه :
تعریف آموزش و پرورش دوره راهنمایی تحصیلی:
دوره راهنمایی تحصیلی پس از دوره ابتدایی (مرحله اول تعلیمات عمومی) آغاز میشود و مرحله دوم تعلیمات عمومی به شمار می رود معمولا گروه سنی یازده تا سیزده ساله در این دوره تحصیل می کنند.
علت نامگذاری مرحله دوم تعلیمات عمومی به نام دوره راهنمایی تحصیلی وارد شدن مفهوم راهنمایی در آموزش و پرورش و لزوم توجه به تفاوتهای فردی و فراهم کردن شرایط بهره برداری صحیح از استعدادهاست که در همه سطوح تعلیمات رسمی باید مورد توجه قرار گیرد.
انتخاب رشته تحصیلی مناسب از موارد مهمی است که باید به آن در این دوره بیشتر توجه شود بنابراین مدارس راهنمایی تحصیلی عبارتند از مراکزی که با اجازه وزارت آموزش و پرورش برای تربیت نوجوانان یازده تا سیزده ساله برای تحقق اهداف این دوره تاسیس میشوند و در آنها علاوه بر افزایش معلومات و توجه به رشد بدنی، عقلی، اجتماعی، عاطفی و اخلاقی نوجوانان، خدمات راهنمایی و مشاوره نیز ارائه میشود.
دوره راهنمایی تحصیلی دوره انتقال از محیط ساده مدرسه ابتدایی به محیط پیچیده تر مدارس متوسطه است دوره ای که انتقال از کودکی را به اواخر نوجوانی و جوانی بر عهده دارد و نسبت به دوره ابتدایی از نظر تنوع دروس و تنوع دبیر تفاوت دارد . از این رو توجه خاص به این دوره و ایجاد و توسعه مراکز تربیتی برای اجرای برنامه های تدوین شده ضرورت دارد. در طرح اصلاح نظام آموزش و پرورش ایران در سال 1344 دوره ابتدایی 5 سال اعلام شد بعد از آن دوره با نام دوره تحصیلی راهنمایی به مدت سه سال اعلام شد اهداف آموزش و پرورش دوره راهنمایی تحصیلی در دو حیطه شناختی و عاطفی در شورای تغییر نظام آموزش و پرورش در سال 1374 تعیین شده است. که در این دو حیطه شناختی و عاطفی مقوله های دینی – علمی- اجتماعی- فرهنگی و هنری- بهداشتی- اقتصادی فردی و اخلاقی و سیاسی دانش آموزان داده شده و تربیت میشوند .
فهرست مطالب :
بخش اول : مشخصات کلی آموزشگاه
بخش دوم : مدیریت
بخش سوم : معاونت
بخش چهارم : دفتر داران-بایگان
بخش پنجم : دبیران سر گروه
بخش ششم: امور پرورشی
بخش هفتم: آموزگاران و همکاران
بخش هشتم : ارکان و شوراهای مدرسه
بخش نهم : انجمن اولیا و مربیان
بخش دهم : ارزشیابی
بخش یازدهم : مشاوره
بخش دوازدهم : خدمتگزاران
بخش سیزدهم : سرایدار
بخش چهاردهم: پیشنهادها- محدودیت ها- مصاحبه
بخش پانزدهم : منابع و مآخذ
بخش شانزدهم : بیوگرافی محقق
صفحه ضمائم – اردوها – مسابقات علمی
عنوان كامل :
گزارش کارآموزی معاونت عمرانی
تعداد صفحات :
62
دسته :
پروژه های کار آفرینی و زرح توجیهی
چکیده :
مقدمه
پناه دادن به انسانها عمومی ترین ویژگی خانه در سراسر جهان است. اما عوامل مثل آب و هوا مصالح موجود در محیط و اثرات فرهنگی موجب شده تا هر ملتی خانه هایی خاص خود را داشته باشند.
بشر نخستین، در جستجوی سر پناه به غارها پناه می برد تا زمان حال که به یاری تکنولوژی پیشرفته پوشش دهانه های بزرگ امکان پذیر شده همچنان به قوت خود باقی است.
در این روند استفاده از طاقهای قوسی و سازه های گنبدی بخاطر اجبار در استفاده از مصالح فشاری موجود و تحت فشار قرار گرفته مصالح این نوع سازه ها برای سالیان دراز رایج ترین روش سقف زنی بود.
با شناخت فولاد و کاربرد آن در صنعت ساختمان سازی تحول عظیمی در اجرای سازه ها بوجود آمد. استفاده از هماهنگی بتن بعنوان عنصر فشار و فولاد بعنوان عنصر کششی انواع سقفها بتن و مرکب بوجود آمد.
یکی از اولین کاربردهای فولاد ساختمانی در کشور ما استفاده از آن برای اجرای نوعی سقف مسطح موسوم به طاق ضربی است.
عنوان كامل :
گزارش کارآموزی
تعداد صفحات :
55
دسته :
پروژه های کار آفرینی و زرح توجیهی
چکیده :
موقعیت جغرافیایی کارخانه:
کارخانه نساجی بروجرد درشمال شرقی شهرستان بروجرد واقع شده است واین شرکت درسال 1364تاسیس گردیده است ودرسال 1368به بهره برداری رسیده است.
ابتدا به سالن مقدمات تکمیل می رویم در اینجا برای پارچه های پنبه ای و پنبه– پلی استر و پنبه ویسکوز و ویسکوز پلی استر است که برای همه یکسان است.
ابتدا این پارچه در قسمت اول ماشین برس زده می شود چون پرز پارچه خوابیده است و وقتی برس می خورد پرز بالا می آید آماده می شود برالی پرز سوزی . اکنون پارچه به قسمت پرز سوزی می رود پشت و روی پارچه پرزسوزی می شود و دوباره پارچه برس می خورد تا پرز های سوخته شده از بین رود.
فهرست مطالب :
موقعیت جغرافیایی کارخانه
طرز قرار گیری قسمت های مختلف کارخانه
چارت سازمانی
نمودار مسیر تولید محصولات کارخانه
مقدمات وتکمیل پارچه بافته شده
رنگرزی
آزمایشگاه کنترل کیفیت و رنگ
چاپ
کنترل کیفیت پارچه
گرمایش
تهویه
عنوان كامل :
گزارش کار آموزی شرکت ایران پولین
تعداد صفحات :
143
دسته :
پایان نامه
چکیده :
شرکت ایران پولین (سهامی عام ) با سرمایه اولیه دویست میلیون ریال در تاریخ 23/7/1353 تحت شماره 19833 در اداره ثبت شرکتهای مالکیت صنعتی تهران به ثبت رسیده است. موسسین شرکت بانک صنعت و معدن گروه صنعتی ملی – پشتیبانی ایران برک شرکتهای سهامی خاص فرش گیلان و آقای مهدی هرندی بوده و آقای مهندس علی محمد شریفی به عنوان اولین مدیر عامل شرکت انتخاب گردیده بودند.
سرمایه شرکت در سال 1356 به مبلغ 700 میلیون ریال و در همان سال مجدّداً به مبلغ1300 میلیون ریال افزایش یافت .
در سال1369 شرکت از سهامی خاص به سهامی عام تبدیل و سرمایه شرکت به مبلغ 3900 میلیون ریال افزایش یافت و درسال1370 سرمایه شرکت به مبلغ 5850 میلیون افزایش و در 27/1/74 مجمع فوق العاده به مبلغ 2350 میلیون ریال از محل سود تقسیم نشده و مبلغ 3500 میلیون ریال از حمل اندوخته های طرح توسعه کارخانه (جمعاً 5850 میلیون ریال به سرمایه شرکت اضافه که در نتیجه سرمایه شرکت در حال حاضر مبلغ 17550 میلیون ریال می باشد .
فهرست مطالب :
تاریخچه شرکت ایران پوپلین
کنترل پارچه های خام
مشخصات پارچه های تولید شده درکارخانه
مقدمات تکمیل
پرزسوزی
سفیدگری بزرگ
سفیدگری کوچک
شستشو
اهارگیری
پخت
سفیدگری
سفیدبرفی
مرسریزاسیون
ماشین مرسریزه
کریشه یا اثر موضعی ( شیر شکری) در سطح پارچه
چاپ
شابلون سازی
ماشینهای چاپ
ماشین چاپ روتاری اشتورک
ماشین چاپ روتاری زیمر
ماشین فیکسه
رنگسازی
ماشینهای رنگرزی موجود درسالن
ماشین رنگرزی ترموزول
پد- استیم
دستگاه شستشوی نهایی
تکمیل نهایی
کندانس
کالندر
ماشین خارزنی
ماشین سانفوریزه
استنتر
نرم کن
پرکن
ازمایشگاه چاپ
چاپ پیگمنت
چاپ راکتیو
چاپ دیسپرس- راکتیو
چاپ برداشت
ازمایشگاه رنگرزی
رنگرزی راکتیو
رنگرزی دیسپرس – راکتیو
رنگرزی دیسپرس- خمی
رنگرزی دیسپرس-گوگردی
اسکلت گیری
رنگرزی پیگمنت
رنگ همانندی (رنگ پیگمنت)
ازمایشگاه تکمیل
نرم کن کاتیونی
نرم کن سیلیکونی
سفیدبرفی
ضداب
تست ها
ضمائم
عنوان كامل :
استيفاء در قانون مدني
تعداد صفحات :
140
دسته :
پایان نامه
چکیده :
استيفاء مصدر باب استفعال از فعل وفي است كه براي درخواست كردن و طلب كردن بكار مي رود و فعل «وفي» را به باب استفعال بردهاند تا انجام عملي را خواستار گردند، اما در اصطلاح حقوق عبارتست از بهرهمند شدن كسي از عمل يا منفعت مال غير بر حسب اذن قبلي كه داده شده است يا در معني متداول به معني بهرهمند شدن از مال يا عمل ديگري در جايي كه شخص به هزينه يا كار ديگري بر دارايي خود مي افزايد، خواه به صورت تملك باشد يا استفاده از منافع، و مواد 336 و 337 قانون مدني به اين مبحث اختصاص دارد.
ماده 336- «هرگاه كسي بر حسب امر ديگري اقدام به عملي نمايد كه عرفاً براي آن عمل اجرتي بوده يا آن شخص عادتاً مهياي آن عمل باشد عامل مستحق اجرت عمل خود خواهد بود مگر اينكه معلوم شود كه قصد تبرع داشته است.»
ماده 337- «هرگاه كسي بر حسب اذن صريح يا ضمني از مال غير استيفاء منفعت كند صاحب مال مستحق اجرت المثل خواهد بود مگر اينكه معلوم شود كه اذن در انتفاع مجاني بوده است.»
اين مواد قانوني كه از منابع فقهي گرفته شده در فقه گستردهاي وسيع تر از مواد پيش بيني شده در قانون دارد و با عناويني نظير منع اكل مال به باطل، ضمان يد، ضمان امر، امر معاملي، ضمان مقبوض به عقد فاسد، قاعده احترام مورد بحث قرار گرفته است.
در حقوق رم و غرب استيفاء را تحت عنوان دارا شدن غير عادلانه طبقه بندي نمودهاند و گفتهاند:«اين طبيعتاً غير منصفانه است كه كسي از طريق زيان ديگري دارا شود.»بنابراين تعريف عناوين فرعي ديگر مثل «ايفاي ناروا» و «اداره مال غير» و «استفاده بلاجهت» را نيز شامل مي شود.
از نظر حقوقي مبناي واقعي استيفاء اجراي عدالت و احترام به عرف و نيازهاي عمومي است يعني در هرجا كه شخصي از مال ديگري يا از كار ديگري استفاده مي كند و قراردادي باعث ايجاد ديني براي استفاده كننده نمي شود و كار او زير عنوان غصب و اتلاف و تسبيب قرار نمي گيرد قانون گذار استفاده كننده را ملزم به پرداخت اجرت المثل مي كند.
فهرست مطالب :
مقدمه
چكيده كار تحقيقي
پيشينه تاريخي
نتيجه
فصل اول : استيفاء از عمل شخص
بخش نخست – كليات
گفتار اول – تعاريف و تهديد موضوع
گفتار دوم – ماهيت استيفاء
گفتار سوم – مباني فقهي و قانوني
نتيجه
بخش دوم : شرايط و آثار
گفتار اول – روابط معرفين
گفتار دوم – شرايط مربوط به امر و عمل
فصل دوم : استيفاء از سال غير
بخش نخست – كليات
گفتار اول – تعاريف
گفتار دوم – كليات
بخش دوم – مباني فقهي و قانوني
گفتار اول – مباني فقهي
گفتار دوم – مباني قانوني
بخش سوم : شرايط و احكام و آثار
گفتار اول – شرايط تحقق استيفاء از اموال ديگري
گفتار دوم – احكام استيفاء در اموال ديگري
گفتار سوم – آثار استيفاء از اموال ديگري
گفتار چهارم – فروض قابل بررسي در استيفاء
گفتار پنجم – نحوه اثبات حق و صدور حكم
منابع و مآخذ
عنوان كامل :
چالش های حقوقی ناشی از تورم قوانین کیفری و راههای برون رفت از بحران مربوط در ایران
تعداد صفحات :
130
دسته :
پایان نامه
چکیده :
بیان مسئله (تشریح ابعاد ، حدود مسئله، بیان جنبه های مجهول و مبهم و متغیرهای مربوط به پرسش های تحقیق، منظور تحقیق)
هرچند وجود قانون کیفری برای تمیز و تشخیص هنجارها و تعیین الگوهای رفتاری و قانونی شهروندان برای هر جامعه ضروری است، اما برای ایجاد جامعه ای هنجارمند و قانونمند همراه با تامین و تضمین حقوق و آزادیهای اساسی و فردی شهروندان، تنها از رهگذر ساز و کار جرم انگاری های متعدد - آن هم از طریق ابزار کیفری - نمی توان بهره برد ؛ چرا که آثار و پیامدهای سوء مترتب برجرم انگاری متعدد و هزینه های سرسام آور متعاقب آن، از یک سو و تهدید و تحدید آزادی افراد در پرتو انگ زدن بر رفتارها از سوی دیگر مستلزم توجیهات و متقن است؛در واقع ، به هر میزان بر سیاهه قوانین کیفری افزدوده شود، به همان میزان حوزه ی آزادی و رفتار افراد محدود تر می شود و این رویکرد خلاف اصل آزادی است. پس وظيفه و هدف قانون كيفري كه همانا حقوق حداقلي و حفظ ارزشهاي اساسي وموجوديت اجتماع انساني است .
فهرست مطالب :
مقدمه
بخش اول : چالشهای حقوقی ناشی از تورم قوانین کیفری
فصل اول: کلیات
مبحث اول: واژه شناسی از لحاظ لغوی و اصطلاحی برخی از واژگان مهم و کلیدی
گفتار اول : معنای لغوی واصطلاحی تورم کیفری
گفتار دوم: معنای لغوی واصطلاحی وجدان جمعی
گفتارسوم: معنای لغوی واصطلاحی بحران
گفتارچهارم: معنای لغوی واصطلاحی جرم انگاری و جرم زدایی
گفتارپنجم: معنای لغوی واصطلاحی کیفرزدایی
مبحث دوم :خاستگاه و پیشینه تحقیق
مبحث سوم : اصول و مبانی و شیوه های جرم انگاری
گفتار اول: جرم انگاری مبتنی بر پالایش
گفتاردوم: قاعده ضرر و رفاه بعنوان مبنای جرم انگاری
گفتارسوم: توجه به وجدان جمعی و مقبولیت اجتماعی در راستای جرم انگاری
فصل دوم : بررسی مکاتب و مبانی نظری،عنایتی ویژه به سیاست جنایی جمهوری اسلامی ایران
مبحث اول : مکتب اصالت فرد (لیبرالیسم)
مبحث دوم : مکتب اصالت اجتماع
مبحث سوم : بررسی سیاست جنایی جمهوری اسلامی ایران
گفتار اول: فقه وچالشهای قانونگذاری
گفتاردوم: هنجار انگاری در اسلام و سیستم لیبرالی در یک مطالعه تطبیقی
گفتار سوم : فقه پویا با عنایت به مقتضیات اجتماعی.
گفتار چهارم : جایگاه تحریم« گناه» در جرم انگاری نظام عدالت کیفری ایران
فصل سوم : علل و عوامل تورم قوانین کیفری با رویکردی به نظام حقوقی ایران
مبحث اول : تورم مراجع کیفری
گفتار اول: هیأت عمومی دیوان عالی کشور
گفتار دوم: شواری نگهبان قانون اساسی
گفتار سوم: مجمع تشخیص مصلحت نظام
گفتار چهارم: قوه مجریه
مبحث دوم :پذیرش کیفر و اعمال سزاده و قهرآمیز بعنوان تنها پاسخ.
مبحث سوم :استفاده از دست آوردهای دیگر نظام های حقوقی بدون عنایت به
عرف و رویه حاکم جامعه .
مبحث چهارم:اسلامی و مذهبی و اخلاقی کردن حقوق کیفری
مبحث پنجم :پیشرفت های صنعتی و تکنولوژی
مبحث ششم :در هم آمیختگی بزه و انحراف در جرم انگاری توسط دولت.
مبحث هفتم:دگرگونی سریع نظام سیاسی
مبحث هشتم :در هم آمیختگی تحریم و تجریم
مبحث نهم : توسع بخشی به فروعات و اصول کلی و مبهم قانون کیفری
فصل چهارم : توالی فاسد جرم انگاری متعدد( تورم قوانین کیفری )
مبحث اول :جرم زایی بالقوه در پرتو فرایند برچسب زنی
مبحث دوم :افزایش جرم و جمعیت کیفری
مبحث سوم :ناکارآیی قانون
مبحث چهارم :لطمه به آزادیهای فردی و خصوصی افراد
مبحث پنجم :تورم مراجع کیفری خارج از قلمرو قوه قضائیه .
گفتار اول: آئین نامه تشکیل دادسرا و دادگاه روحانیت
گفتار دوم: آئین نامه تشکیل دادسرا و دادگاه انقلاب
بخش دوم : راه های برون رفت از بحران تورم قوانین کیفری در ایران
فصل اول: جرم زدایی
مبحث اول: مفهوم جرم زدایی و انواع آن
گفتار اول: جرم زدایی عملی
بند اول : سیستم مقتضی بودن تعقیب با عنایت به نظام حقوقی ایران
بند دوم : سیستم قانونی بودن تعقیب با عنایت به نظام حقوقی ایران
بند سوم: عدالت ترمیمی
بند چهارم: جرایم برون بزهدیده و جرم زدایی
گفتار دوم: جرم زدایی رسمی
فصل دوم : توجه به وجدان جمعی در چرخه جرم انگاری و جرم زدایی
مبحث اول: وجدان جمعی در چرخه جرم انگاری
گفتار اول: بررسی مراجع متعدد قانون نویس در پناه وجدان جمعی در
نظام عدالت کیفری ایران
گفتار دوم: دست آوردهای دیگر نظام های حقوقی با عنایت به وجدان جمعی
گفتار سوم: توجه به وجدان جمعی در راستای جرم زدایی از
جرایم ،ماهواره ، سقط جنین ، ولگردی و…
فصل سوم : عنایت به جرم شناسی (پیشگیرانه) بعنوان راه برون رفت از بحران تورم کیفری
مبحث اول: انواع پیشگیری
مبحث دوم: جایگاه جرم شناسی پیشگیری در ایران
فصل چهارم : اصلاح قوانین کیفری در راستای تورم زدایی کیفری
مبحث اول: رعایت اصول قانون نویسی و جرم انگاری در پناه
اصل قانونی بودن جرم ومجازات
مبحث دوم : تأثیر دادن زمان ومکان و الزامات بین المللی در امر قانونگذاری
گفتار اول : بررسی آیین دادرسی کیفری نظام حقوقی ایران با عنایت به
فقه ایستا و الزامات بین المللی
گفتار دوم: : بررسی قوانین ماهوی نظام حقوقی ایران با عنایت به
فقه ایستا و الزامات بین المللی
مبحث سوم : رعایت اصول قانون نویسی و جرم انگاری در جمعیت خروج
مواد زاید و تکرری
نتیجه گیری
پیشنهادات
فهرست منابع و مآخذ
عنوان كامل :
نقش ارزشيابي در نظام پرداخت كاركنان دولت
تعداد صفحات :
150
دسته :
پایان نامه, حقوق عمومی
چکیده :
در تهيه مطالب و يافته هاي اين تحقيق از روش كتابخانه اي استفاده شده و در مجموعه كتابخانه هاي موجود در دانشگاه شهيد بهشتي، دانشگاه تهران، مركز آموزش مديريت دولتي مراجعه و از بانكهاي اطلاع رساني دانشگاهها سازمان مديريت وبرنامه ريزي كشورو مركز آموزش مديريت دولتي جهت جستجوي موضوعي كتب و مقالات مرتبط بهره گيري شد است . اغلب منابع و متون موجود با نگرش مديريتي و بعضاً آموزشي و يا كاربردهاي توليدي وصنعتي نگاشته شده ،تحليلها ونظريات ارايه شده بيشتر جنبه عملي و اقتصادي دارند تا حقوقي .
نظام ارزيابي به صورت رسمي در سطح فردي و سازماني از سال 1800 ميلادي توسط رابرت اون در اسكاتلند در صنعت نساجي براي اولين بار مطرح گرديد و كالاهاي توليد شده با استفاده از چوب هايي در رنگهاي مختلف درجه بندي شدند كه در واقع نوعي ارزيابي كيفيت بوده است.
” در ايران ارزشيابي بصورت كلاسيك اولين بار توسط خواجه رشيدالدين فضل اله در اواخر قرن هفتم هجري مطرح شد.وي كه بيش از بيست سال مقام وزارت مغولها را عهده دار بوده است،ارزشيابي عملكرد نيروي انساني را اين گونه توصيف مي كند: موقوفات را كاركنان، عمال و محصلان، تجربه كنند، هر كس را از ميان آنها به بي امانتي و بي لياقتي يافتند بايد بيرون كنند و كسي را كه در او اخلاص و تعهد يافتند جايگزين نمايند
فهرست مطالب :
مقدمه
فصل اول: جایگاه نظام ارزشیابی عملکرد و پاداش در اسلام
بخش اول- مبانی ارزشیابی از دیدگاه قرآن
مبحث اول- فلسفه خلقت و ضرورت ارزشیابی در نظام آفرینش
مبحث دوم- مصادیق ارزشها و ضد ارزشهای ذاتی انسان از نظر قرآن
بخش دوم- معیارها و روشهای ارزشیابی از دیدگاه اسلام
مبحث اول- معیار ایمان توأم با عمل صالح
مبحث دوم- معیار تقوا
مبحث سوم - معیار عدالت
مبحث چهارم- روشهای ارزشیابی در قرآن
بخش سوم- انگیزش و جبران خدمات در اسلام
مبحث اول- نظریه انگیزش دراسلام
مبحث دوم- پاداش وامتیازات درقرآن
مبحث سوم- نظام پرداخت ازدیدگاه اسلام
بخش چهارم- نظام ارزشیابی عملکردکارکنان دولت
میحث اول- اصول ومعیارهای ارزشیابی عملکردکارکنان
مبحث دوم -روشهای ارزشیابی عملکرد کارکنان
مبحث سوم- قابل دفاع بودن ارزشیابی عملکرد وحق اعتراض کارکنان دولت
فصل دوم: جایگاه نظام ارزشیابی عملکرد درحقوق ایران
بخش اول- مبانی قانونی ارزشیابی
مبحث اول- مبانی ارزشیابی در قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران
مبحث دوم- مبانی ارزشیابی درقوانین موضوعه ایران
بخش دوم- نظام ارزشیابی عملکرد کارکنان دولت
میحث اول- اصول و معیارهای ارزشیابی عملکردکارکنان
مبحث دوم- روشهای ارزشیابی عملکرد کارکنان
مبحث سوم- قابل دفاع بودن ارزشیابی عملکرد وحق اعتراض کارکنان دولت
فصل سوم: نقش متقابل ارزشیابی عملکرد و نظام پرداخت کارکنان دولت
بخش اول- نظام پرداخت مبتنی بر عملکرد وشایستگی کارکنان
مبحث اول- طرح های پرداخت مبتنی برعملکرد
مبحث دوم- آثار مثبت و منفی پرداختهای مبتنی بر ارزیابی عملکرد
مبحث سوم- افزایش حقوق مبتنی بر شایستگی
بخش دوم- نظام پرداخت کارآمد ونقش آن درکارائی
مبحث اول- عوامل انگیزشی نظام پرداخت کارآمد
مبحث دوم- پاداش و نقش آن در افزایش کارایی
بخش سوم- رابطه نظامهای پرداخت حقوق بابهره وری و تحولات نظام پرداخت کارکنان دولت
مبحث اول- تاریخچه وتحولات نظام پرداخت کارکنان دولت
مبحث دوم- تفاوت نظام هماهنگ پرداخت بانظام حقوق ومزایای قبلی
مبحث سوم- دلایل ناکارآمدی قانون نظام هماهنگ پرداخت کارکنان دولت
نتیجه گیری و پیشنهاد
منابع و مآخذ
عنوان كامل :
اثرات درمان نوروسايكولوژي در كارآمدي خواندن دانشآموزان مبتلا به نارسا خواني تحولي
تعداد صفحات :
280
دسته :
علوم تربیتی
چکیده :
در قرن حاضر، نارساخوانی یکی از مباحث چالش برانگیز آموزش و پرورش ویژه به شمار می رود. به اعتقاد پاره ای از متخصصان اختلالهای یادگیری حدود 80 درصد دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری، در خواندن مشکل دارند ( به نقل از لرنر، 1997 ). ضعف در خواندن معمولاً منجر به مشکلات دیگری می شود. این گونه کودکان فرصت های استخدامی را از دست می دهند. بسیاری از کودکان به خاطر عملکرد تحصیلی ضعیف و شکست های مکرر از مدرسه اخراج می شوند.
فن آوری پیشرفته و اتوماتیک شدن کارها در جهان امروز ایجاب می کند که افراد تحصیلات بالایی داشته باشند. مشاغل قدیمی به سرعت منسوخ می شود و فرایند بازآموزی به صورت ضرورتی اجتناب ناپذیر درمی آید. و پیش بینی می شود کارمندان در هر شغلی به دفعات مجبور شوند به بازآموزی در حرفه خود بپردازند تا آمادگی های لازم را برای مشاغل جدید کسب کنند. توانایی خواندن به صورتی کارآمد، ابزاری مهم در بازآموزی و حفظ شغل است. به هر حال، خواندن مشکل تحصیلی عمده ای برای دانش آموزان ناتوان در یادگیری است. ناتوانی خواندن پیامدهای بسیار جدی در مورد پیشرفت تحصیلی، استخدام و موفقیت در زندگی دارد ( لرنر، 1997 ).کودکان مبتلا به نارساخوانی در هنگام خواندن مرتکب اشتباهات متعددی می شوند. این اشتباهات با حذف، افزودن یا وارونه نمودن کلمات مشخص می شود. این کودکان در تفکیک بین حروف از نظر شکل و اندازه دچار مشکل هستند، به خصوص حروفی که فقط از نظر جهت یابی و طول خطوط با هم تفاوت دارند. سرعت خواندن آنها پایین و غالباً با حداقل درک همراه است. اکثر کودکان نارساخوان توانایی رونویسی از متن چاپی را دارند، اما تقریباً آنها درهجی کردن ضعیف هستند. این کودکان ممکن است از وسط یا آخر کلمه شروع به خواندن نمایند. نارسایی در به خاطر آوردن و عدم استمرار فراخوانی موجب می شود که فرد اسم و صدای حروف را بخوبی به خاطر نیاورد و از آن پرهیز می کنند. اضطراب آنها در مقابل تقاضاهایی که زبان نوشتاری را ایجاب می کند، افزایش می یابد، اکثر کودکان مبتلا به نارساخوانی که آموزشهای کمکی دریافت نمی کنند ممکن از شکست مستمر و یاس ناشی از آن دچار احساس شرم و تحقیر شوند. با گذشت زمان این احساسها عمیق تر می گردند. کودکان بزرگتر ممکن است احساس خشم یا افسردگی پیدا کنند و احترام به نفس پایین نشان دهند. ( کاپلان ـ سادوک، 2003 ، ترجمه رفیعی ورضاعی ).
فهرست مطالب :
چکیده
فصل اول: مقدمه
۱- بیان مسأله
۲- اهمیت و ضرورت مسأله
۳- اهداف، سوالها و فرضیه های پژوهش
۴- متغیرها و تعریف نظری و عملیاتی آنها
خلاصه
فصل دوم: مروری بر پیشینه تحقیقات
بخش اول: مبانی نظری
۱- تعریف اختلالهای یادگیری
۲- سیر تحول تاریخی اختلالهای یادگیری
۱) دوره بنیانگذاری: تحقیقات نخستین درباره مغز
۲) دوره انتقالی: مطالعه بالینی کودکان
۳) دوره یکپارچگی: رشد سریع برنامه های مدارس
۴) دوره معاصر (از سال ۱۹۸۰ تا کنون)
۳- طبقه بندی اختلالهای ویژه یادگیری بر مبنای DSM-IV-IR
۱) اختلال خواندن
۲) اختلال در ریاضیات
۳) اختلال بیان نوشتاری
۴) اختلال یادگیری که به گونه دیگر مشخص نشده است (NOS)
۴- تعریف خواندن
۵- تحول خواندن
۶- مدل های خواندن
۱) مدل پایین- بالا و مدل بالا- پایین
۲) مدل تعاملی جبرانی
۳) مدل پیوندگرایی
۴) مدل آوایی
۵) مدل ببین و بگو
۶) مدل تعادل خواندن بیکر
۷- نارساخوانی
۱) تعریف نارساخوانی
۲) نشانه های بالینی نارساخوانی
۳) اختلالهای همراه با نارساخوانی
الف- اختلالهای جانبی شدن
ب- اختلالهای سازمان یافتگی فضایی ـ زمانی
ج- نابهنجاری حرکات چشم ها
د- تأخیر زبان گفتاری
ه- اختلالهای ادراکی
و- اختلال حافظه کوتاه مدت
ز- اختلال نارسایی توجه (ADD) و ADHD
ح- اختلالهای رفتاری
۴) شیوع نارساخوانی
۵) تاریخچه نارساخوانی
۶) سبب شناسی نارساخوانی
الف- عوامل ژنتیکی
ب- عوامل عصب شناختی
ج- تقارن نیمکره های مغزی
د- غلبه طرفی مغز
ه- عوامل حرکتی
و- عوامل شناختی
ز- عوامل رفتاری
ح- عوامل محیطی
ط- عوامل عاطفی
۸- دیدگاه های مختلف در مورد نارساخوانی
۹- نارساخوانی از دیدگاه نوروسایکولوژی
۱۰- طبقه بندی نارساخوانی از دیدگاه نوروسایکولوژی
الف- نارساخوانی اکتسابی
ب- نارساخوانی تحولی
۱۱- فرآیند شکل گیری مدل تعادل خواندن از دیدگاه بیکر
۱۲- عملکرد نیمکره های مغزی از دیدگاه بیکر
۱۳- طبقه بندی نارساخوانی تحولی از دیدگاه بیکر
۱) نارساخوانی نوع L (زبان شناختی)
۲) نارساخوانی نوع P (ادراکی)
۱۴- بررسی اعتبار طبقه بندی نارساخوانی نوع P/L
۱۵- سبب شناسی نارساخوانی تحولی نوع P/L
۱۶- شیوه های درمانی نوروسایکولوژی از دیدگاه بیکر
بخش دوم: یافته های پژوهشی
خلاصه
فصل سوم: روش تحقیق
1- طرح تحقیق
2- روشهای آماری
3- تعریف جامعه آماری و ویژگیهای آن
4- روش نمونه گیری و حجم نمونه
5- ابزارهای پژوهشی
1) آزمون وکسلر کودکان
2) آزمون اختلال خواندن
3) آزمون ADHD و آزمون اختلال سلوک اقتباس شده از پرسشنامه علائم مرضی کودکان (CSI-4) براساس DSM-IV
4) جعبه آموزشی لامسه ای
5) برنامه نرم افزاری HEMSTIM
6- فرآیند تشخیص و روش اجرا
7- فرآیند طبقه بندی دانش آموزان نارساخوان براساس مدل تعادل خواندن بیکر
8- فرآیند اجرای شیوه های درمانی نوروسایکولوژی بر مبنای مدل تعادل خواندن بیکر
1) تحریک خاص نیمکره ها از طریق کانال دیداری (HSS-VIS)
2) تحریک خاص نیمکره ها از طریق کامال لامسه ای (HSS-tac)
خلاصه
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل
۱- ارائه نتایج کمی
الف- توصیف داده ها
ب- تحلیل داده ها
– تحلیل واریانس آمیخته (۳ ۲)
فرضیه اول: نتایج آزمون آماری برای بررسی اثر شیوه های درمانی نوروسایکولوژی بر میزان دقت خواندن دانش آموزان نارساخوان نوع L
فرضیه دوم: الف) نتایج آزمون آماری برای بررسی اثر شیوه های درمانی نوروسایکولوژی برمیزان درک خواندن دانش آموزان نارساخوان نوع L
فرضیه دوم: ب) نتایج آزمون آماری برای بررسی اثر شیوه های درمانی نوروسایکولوژی برمیزان درک خواندن دانش آموزان نارساخوان نوع P
فرضیه سوم: نتایج آزمون آماری برای بررسی اثر شیوه های درمانی نوروسایکولوژی برمیزان سرعت خواندن دانش آموزان نارساخوان نوع p
خلاصه
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
۱- بحث و تحلیل درباره یافته ها
۲- محدودیتها
۳- پیشنهادات
۴- کاربردهای آموزشی و پرورشی
فهرست منابع
۱) منابع فارسی
۲) منابع انگلیسی
چکیده انگلیسی
ضمائم
1- آزمون وکسلر کودکان
2- فرم تاریخچه موردی
3- آزمون اختلال خواندن
4- آزمون اختلال سلوک و ADHD اقتباس شده از پرسشنامه علائم مرضی کودکان (CSI-4) براساس DSM-IV
فهرست جدول ها و نمودارها
جدول ها
نمودارها
عنوان كامل :
مطالعه مقايسه اي و تطبيقي مسئوليت مدني مديران شركتهاي تجاري
تعداد صفحات :
150
دسته :
پایان نامه
چکیده :
امروزه اشخاص ثالثي كه با مديران شركتهاي تجاري و مدني كه در مقام نماينده شركت مي باشند نسبت به انعقاد عقد مبادرت مي نمايند از حيث احقاق حقوق خود با مشكل مواجه مي باشند يعني از جهت اينكه شركت را طرف دعوي قرار دهند يا مديران را دچار سردرگمي هستند. حال در اين صورت وقتي مديران در مقام نماينده موارد مقرر شده قانوني و قراردادي فيمابين خود و شركت را رعايت كرده باشند چنين عقدي صحيح و نافذ خواهد بود. لذا شخص ثالث عليه شركت طرح دعوي خواهد كرد در غير اين صورت ماهيت عقد فضولي خواهد بود و امكان مراجعه به شركت نيست.البته هميشه اينگونه نيست يعني بعضاً قانون براي حمايت حقوق اشخاص ثالث اقدام مي كند و حتي در صورت عدم رعايت موازين قانوني از سوي مديران، شخص ثالث ميتواند همچنان به شركت مراجعه نمايد. به هر ترتيب با بررسي ماهيت عقود منعقد شده از سوي مديران با اشخاص ثالث تكليف اشخاص ثالث مشخص خواهد شد تا به چه شخص يا اشخاص جهت احقاق حق خود مراجعه نمايند و در صورت فضولي بودن عقد و عدم رعايت موازين از سوي مدير مسئوليت مدير در قبال اشخاص ثالث و همچنين شركت نيز مشخص خواهد گرديد.
فهرست مطالب :
فصل اول: بررسي مسئوليت مديران در قبال انجام معاملات در شركتهاي تجاري
بخش اول: كليات: بيان قاعده كلي مبني بر ترتيب مسئوليت براي شركتهاي تجاري در انجام معاملات با فرض جمع شرايط ذيل و عدم ترتيب مسئوليت براي مديران (مگر در موارد استثنايي)
1. انجام معامله از سوي مديران در حالتي كه شركت واجد شخصيت حقوقي است.
2. انجام معامله از سوي مديران در حدود موضوع شركت و در بعضي از شركتها در حدود اختيارات شركت.
3. انجام معامله از سوي مديران در صورت ذكر سمت مديران و در صورت عدم ذكر سمت اثبات معامله براي شركت
4. انجام معامله از سوي تمامي مديران مجاز
5. انجام معامله از سوي مديران غير معزول يا غير مستعفي و يا در صورت معزول يا مستعفي، مراتب به اداره ثبت شركتها اعلام نشده باشد.
بخش دوم: مسئوليت مديران شركتهاي تجاري در قبال انجام معاملات
مبحث اول: مسئوليت غير مستقيم مديران معامله كننده (رجوع شركت يا سهامداران و اعضاء به مديران پس از اينكه طرف معامله حقوق خود را از شركت مطالبه كرد)
مبحث دوم: مسئوليت مستقيم مديران معامله كننده (رجوع مستقيم طرف معامله به مديران) تربيت مسئوليت مستقيم بر مديران در مقابل طرف معامله در صورت جمع شرايط ذيل مي باشد.
1.انجام معامله از سوي مديران در حالتي كه شركت هنوز شخصيت حقوقي نيافته است.
2. انجام معامله از سوي مديران، خارج از موضوع شركت و در بعضي از شركتها خارج از حدود اختيارات
3. انجام معامله از سوي مديران در صورت عدم ذكر سمت مديران و يا عدم اثبات معامله براي شركت
4. انجام معامله از سوي بعضي مديران نه همه آنها
5. انجام معامله از سوي مديران معزول يا مستعفي به شرط اينكه مراتب به اداره ثبت شركتها اعلام شده باشد.
فصل دوم: بررسي مسئوليت مديران در قبال انجام معاملات در شركتهاي مدني
بخش اول: بيان قاعده كلي مبني بر ترتيب مسئوليت براي شركاء شركتهاي مدني در انجام معاملات با فرض جمع شدن شرايط ذيل و عدم ترتيب مسئوليت براي مديران (مگر در موارد استثنايي)
1. انجام معامله با رعايت حدود اختيارات
2. انجام معامله با فرض اهليت مدير
3. انجام معامله با رعايت مصلحت شركاء
بخش سوم: مسئوليت مديران شركتهاي مدني در قبال انجام معاملات در صورت جمع شرايط ذيل است:
1. انجام معامله در صورت عدم اهليت مدير
2. انجام معامله با فرض عدم رعايت حدود اختيارات
3. انجام معامله با فرض عدم رعايت مصلحت شركاء
عنوان كامل :
بررسي عوامل مؤثر بر راندمان كورههاي دوار سيمان از ديدگاه بهره برداري و آناليز شيميايي خوراك كوره
تعداد صفحات :
250
دسته :
پایان نامه
چکیده :
سيستم پخت سيمان مهمترين و اساسيترين بخش يك واحد توليدي سيمان ميباشد، به طوريكه ظرفيت اسمي كارخانههاي سيمان براساس ميزان توليد روزانه(24 ساعته) كوره بنا نهاده شده و ظرفيت دپارتمانها- تجهيزات و ماشين آلات- سيلوهاي ذخيره مواد خام- كلينكر و سيمان نيز بر پايه ظرفيت توليد كوره طراحي و ساخته ميشود.
لذا راندمان كوره يكي از پارامترهاي مهم در بخش توليد بوده و تلاش در جهت به ظرفيت رساندن و سپس بالا بردن راندمان توليد كوره از مهمترين اهداف تيم مديريتي و پرسنل فني كارخانههاي سيمان ميباشد. در اين پروژه سعي بر اين است كه پس از ارائه شناخت كلي از خط توليد سيمان دو فاكتور بسيار مهم و ارزشمند يعني عوامل موثر بر راندمان كورههاي دوار سيمان از ديدگاه بهرهبرداري و آناليز شيميائي خوراك كوره ارزيابي شده و مورد تاثير هر كدام از دو عامل مذكور پس از شناخت موضوعات و مسائل مطروحه به بررسي مشكلات موجود پرداخته و راهحلهايي صحيح جهت برخورد با اين گونه مسائل ارائه شود تا انشاءالله بدين وسيله هدف اصلي از ارائه اين پروژه محقق شود.
فهرست مطالب:
چكيده
مقدمه
فصل اول: طرحي از يك كارخانه سيمان با تكنولوژي روز دنيا
فصل دوم: اجزاء سيستم پخت
1-2- مشخصههايي از كوره دوار سيمان
1-1-2- غلطكها
2-1-2- غلطك بالابر
3-1-2- سيستم چرخاننده كوره
4-1-2- آببندي سر و ته كوره
2-2- نسوزكاري كوره
3-2- مشخصههايي از پيش گرمكن
4-2- مسير فرعي
5-2- سيستم تكليس(Calciner)
6-2- مشخصههايي از خنككن
7-2- انواع خنككنها
1-7-2- خنككن مشبك
8-2- اتاق كنترل
9-2- سوخت رساني و مشعل
1-9-2- اصول سوختن و كنترل شعله
2-9-2- شعله
3-9-2- درجه حرارت شعله
فصل سوم: پروژه
فصل چهارم: شناخت متغيرهاي كنترل سيستم پخت
1-4- كنترل كوره
2-4- خنك كردن كلينكر
3-4- سوخت كوره
4-4- تغذيه كوره
5-4- متغيرهاي راهبري كوره
6-4- مكانيك كوره
7-4- شرايط خاص راهبري كوره
1-7-4- كليات
2-7-4- تجزيه شيميايي گاز خروجي كوره
3-7-4- حجم هواي اوليه
4-7-4- درجه حرارت گاز خروجي پيش گرمكن
5-7-4- درجه حرارت ياتاقانها
6-7-4- الكتروفيلترها
7-7-4- گرفتگي سيكلونها
8-7-4- گرفتگي در رايزر پايپ و ورودي كوره
9-7-4- نسوزكاري كوره
8-4- چرخاندن كوره با موتور كمكي
9-4- تحليل گزارشات ساعتي سيستم پخت
فصل پنجم: رعايت اصول كوره باني
1-5- مشخصههايي از سيستم پخت
1-5-1- جلو شعله
1-5-2- هواي ثانويه
2-5- كوره بان وكوتينگ(استر كوره)
3-5- عقب كوره
1-3-5- درجه حرارت عقب كوره
2-3-5- مكش عقب كوره
3-3-5- اكسيژن عقب كوره
4-5- كنترل مقدار سوخت
5-5- كنترل مقدار خوراك كوره و دور كوره
6-5- كنترل متغيرهاي خنك كن گريت
1-6-5- كنترل مكش درب كوره
2-6-5- فشار زير صفحات خنك كن
3-6-5- كنترل درجه حرارت هواي ثانويه
7-5- بيست و هفت حالت اساسي كوره
1-7-5- سه متغير و كنترل كننده اساسي
2-7-5- شرح بيست و هفت حالت- راهحلها و دلايل
3-7-5- حالات اضطراري
فصل ششم: اولين گرم كردن سيستم پخت
1-6- خشك كردن پيش گرمكن
2-6- خشك كردن درب كوره و كانال هواي سوم و خنك كن
1-2-6- مشعل كمكي براي خشك كردن درب كوره
2-2-6- مشعل كمكي براي خشك كردن كانال هواي سوم
3-2-6- مشعل كمكي براي خشك كردن خنك كن
3-6- گرم كردن كوره دوار
1-3-6- آماده سازي
2-3-6- گرم كردن تمام سيستم پخت
3-3-6- كنترل درجه حرارت
4-3-6- چرخاندن كوره در مرحله گرم كردن
5-3-6- وقفه در گرم كردن
4-6- خواباندن كوره
5-6- نكات مهم
فصل هفتم: اولين راهاندازي سيستم پخت
1-7- اولين باردهي كوره
2-7- مقدمات تغذيه كوره
3-7- راهاندازي موتور كوره
4-7- فراهم كردن شرايط توليد عادي
5-7- راهاندازي خنك كن
6-7- آماده شدن براي راهاندازي كلساينر
7-7- رسيدن به باردهي عادي
8-7- حالات غيرعادي خنك كن
فصل هشتم: گرفتگيهاي سيستم پخت
1-8- قليائيها
2-8- پاك كردن پيش گرمكن
3-8- عوامل گرفتگي عقب كوره
1-3-8- توازن چسبندگي و فرسايش
2-3-8- چسبندگي چيست؟
3-3-8- چسبندگي جامد به جامد
4-3-8- جذب سطحي
5-3-8- نتيجهگيري
4-8- ماهيت جرم گرفتگي عقب كوره
1-4-8- مشخصات ظاهري گرفتگي
2-4-8- تركيب شيميايي
3-4-8- تركيب مينرالوژيكي
4-4-8- مكانيزم تشكيل
5-8- عوارض گرفتگي عقب كوره
1-5-8- عقب كوره
2-5-8- عوارض گرفتگي
فصل نهم: نسوزكاري سيستم پخت سيمان
1-9- مواد نسوز در نقاط مختلف سيستم پخت
فصل دهم: فرسايش مواد نسوز در سيستم پخت
1-10- مقدمه
2-10- عوامل مختلف فرسايش آجر منطقه پخت
1-2-10- زياد داغ شدن آجر
2-2-10- نفوذ املاح قليائي
3-2-10- فرسايش ناشي از احياء
4-2-10- فرسايش مكانيكي
3-10- سيكل قليائي در سيستم پخت سيمان
4-10- شكفتگي قليائي
5-10- فرسايش بدنه كوره
فصل یازدهم: رعايت نكات ايمني سيستم پخت
1-11- كوره
2-11- سيكلونها
3-11- الكتروفيلتر
فصل دوازدهم: عوامل موثر بر راندمان كورههاي دوار سيمان از ديدگاه آناليز شيميايي خوراك كوره
1-12- مقدمه
1-1-12- مسئوليت آزمايشگاه كارخانه سيمان
2-1-12- سيمان
2-12- مشخصات شيميائي و فيزيكي سيمان
1-2-12- آليت
2-2-12- بليت
3-2-12- فاز الومينات
4-2-12- فاز فريت
5-2-12- تركيبات فرعي
6-2-12- سنگ گچ
3-12- محاسبه فازهاي سيمان
4-12- مشخصات از انواع سيمان
5-12- چگونگي پخت مواد
1-5-12- فعل و انفعالات مواد در پيش گرمكن
2-5-12- فعل و انفعالات مواد در داخل كوره
6-12- عوامل موثر در پختن مواد
1-6-12- تركيب شيميايي مواد اوليه
2-6-12- تركيب مينرالي مواد اوليه و خوراك كوره
3-6-12- دانهبندي خوراك كوره
4-6-12- همگن بودن مواد خام
5-6-12- شرايط پخت
7-12- ميكروسكوپي كلينكر
1-7-12- كلينكر نرمال
2-7-12- كلينكر آهسته خنك شده
8-12- مراحل فيزيكي و شيميائي مواد در حين پخت
1-8-12- خشك شدن
2-8-12- دهيدراته شدن مواد رسي
3-8-12- تجزيه كربناتها
4-8-12- واكنشهاي جامد
5-8-12- واكنشهايي كه در حضور فاز مايع رخ ميدهد
9-12- تاثير نوسانات كيفيت خوراك كوره بر راندمان كوره
10-12- اقدامات موردنياز در جهت كاهش نوسان كيفيت خوراك كوره
1-10-12- تدوين استراتژي نمونهگيري
2-10-12- مطالعات تفصيلي معادن
3-10-12- جلوگيري از عوامل نوسان كاذب در سيستم كنترل كيفي
منابع و مراجع
چكيده انگليسي
فهرست اشكال
فهرست جداول
فهرست منحنيها و نمودارها
عنوان كامل :
ارزیابی اثرات توسعه صنعتی بر محیط زیست
تعداد صفحات :
80
دسته :
پایان نامه, محیط زیست
چکیده :
امروزه مباحث تخصصي و كاربردي در حوزه صنعت از وسعت شايان توجهي برخوردار است و با توجه به وجود رويه هاي مختلف در عملكرد عوامل مرتبط با امور محيط زيست انساني، برقراري ارتباط و استفاده از تجربيات مثبت گروه هاي داوطلب ايجاد وحدت رويه بين واحدهاي استفاده كننده از خدمات زيست محيطي و بالاخره شناخت فراگير و سهل الوصول شركتهاي مشاور طراح و سازنده تجهيزات و تاسيسات مربوطه داراي اولويت مهمي مي باشد. خوشبختانه دسترسي به شبكه هاي جهاني اطلاعات، دستيابي به بخشي از موارد فوق را تسهيل نموده وليكن با نگاهي واقع بينانة فقر اطلاعاتي غير قابل انكاري در حوزه محيط زيست صنعتي كشور مشهود است كه انجام اقدامات موثر و ضربتي را توجيه پذير و الزامي مي نمايد.
تحول در راهبردهاي حفاظت محيط زيست، حاكي از تحول رو به تكامل رويكردهاي زيست محيطي مي باشد كه در رابطه با بسط مفهوم توسعه قرار مي گيرند. در چند دهه اخير، تحول هاي مختلف صنعتي عبارت بوده اند از ناديده گرفتن مشكل، رقيق كردن(Dilution) ، كنترل آلودگي در انتهاي خط(End-of-pipe) ، بازيافت، استفاده مجدد و پيشگيري از آلودگي (Pollution Prevention)كه هر يك از اين رويكردها در دوره زماني خاصي مورد توجه قرار گرفته است. با توجه به روند رو به رشد صنايع و فراگير شدن آلودگي ناشي از آنها، اخيراً توجه به رويكردهاي بيولوژيك رشد فزاينده اي يافته است. و ...
فهرست مطالب :
مقدمه
فصل اول-نقش صنايع در رويكردهاي زيست محيطي
1-1- تاريخچه فعاليت صنعتي درايران
2-1- توسعه صنعتي و محيط زيست
3-1- نماي عمومي فرايند توليد در واحدهاي صنعتي
4-1- روشهاي جلوگيري از آلودگي
5-1- وضعيت صنايع كشور از ديدگاه نوع صنعت و تعداد كاركنان
6-1- فعاليت هاي زيست محيطي بخش صنعت و معدن
1-6-1- ساختارهاي حمايتي و هدايتي
1-1-6-1- اقدامات زيست محيطي در سطح ستادي
2-1-6-1- اقدامات زيست محيطي در شهرك هاي صنعتي
3-1-6-1- اقدامات زيست محيطي طرح تحقيقات صنعتي – اموزشي اطلاع رساني وزارت صنايع و معادن
2-6-1- فعاليت هاي مهندسي مبتني بر كنترل آلودگي
3-6-1- فعاليهاي مبتني بر پايش و پيشگيري از آلودگي
1-3-6-1- ارزيابي اثرات توسعه
2-3-6-1- سيستم مديريت زيست محيطي
3-3-6-1- بهره وري سبز
4-3-6-1- توليد پاكتر
5-3-6-1- بازيافت مواد
6-3-6-1- مميزي محيط زيست
4-6-1- فعاليتهاي مبتني بر توليد محصولات سازگار با محيط زيست
1-4- 6-1- زمينه سازي جهت كنترل آلودگي خودروهاي توليد داخل
2-4-6-1- حذف و جايگزيني مواد مخرب لايه ازن
فصل دوم – راهبردهاي زيست محيطي در صنعت
1-2- ناديده گرفتن مشكل
2-2- رقيق كردن
3-2- كنترل آلودگي در انتهاي خط
4-2- پيشگيري از آلودگي
5-2- شيوه هاي اصلي راهبرد توليد پاكتر
6-2- ويژگي هاي رويكرد توليد پاكتر
1-6-2-تنوع و گستردگي
2-6-2- حفاظت محيط زيست
3-6-2- سادگي
4-6-2- خلاقيت و نوآوري
5-6-2- مقبوليت
6-6-2- بازدهي اقتصادي
7-2- مقايسه رويكرد كنترل آلودگي در انتهاي خط و توليد پاكتر
8-2- توليد پاكتر و توسعه پايدار
9-2- دلايل سرمايه گذاري در توليد پاكتر
10-2- سياست ها و اهرم هاي مورد استفاده براي هدايت صنايع به سمت توليد پاكتر
11-2- موانع و مشكلات اجرايي نمودن استراتژي هاي توليد پاكتر
1-11-2- موانع ناشي از فقدان درك صحيح
2-11-2- موانع ساختاري
3-11-2- موانع مربوط به كمبو الاعات
4-11-2- موانع فني
5-11-2- موانع اقتصادي
فصل سوم –نگاهي اجمالي به محيط زيست
تاريخچه سازمان حفاظت محيط زيست
هدف
وظايف اساسي سازمان
تشكيلات سازمان
1-3- دفاتر مستقل
1-1-3- دفتر حوزه رياست و دبيرخانه شورايعالي محيط زيست
2-1-3- اداره كل روابط عمومي و امور بين الملل
3-1-3- اداره كل نظارت و بررسي
4-1-3-حراست
5-1-3- ادارات كل استان ها
2-3- معاونت آموزش و پرورش و برنامه ريزي
3-3 دفتر آموزش زيست محيطي
4-3- دفتر طرح و برنامه و اطلاع رساني
5-3- دفتر مشاركت هاي مردمي
6-3- معاونت محيط زيست انساني
1-6-3- دفتر ارزيابي زيست محيطي
2-6-3- دفتر بررسي آلودگي هوا
3-6-3- دفتر بررسي آلودگي آب و خاك
4-6-3- دفتر امور آزمايشگاه ها
7-3- معاونت محيط زيست طبيعي و تنوع زيستي
1-7-3- دفتر زيستگاه ها و امور مناطق
2-7-3- دفتر امور حيات وحش و آبزيان
3-7-3- دفتر موزه تاريخ طبيعي
4-7-3- دفتر محيط زيست دريايي
5-7-3-معاونت پشتيباني و امور مجلس
فصل چهارم-دستورالعمل اجرايي عملي توليد پاكتر
1-4- فاز اول –برنامه ريزي و سازماندهي
1-1-4- كسب توافق مديريت واحد
2-1-4- تشكيل تيم پروژه
3-1-4- توسعه سياست ها ، اقدامات و اهداف زيست محيطي
4-1-4- برنامه ريزي و ارزيابي توليد پاكتر
2-4 فاز دوم – پيش ارزيابي
1-2-4- توصيف شركت و نمودارهاي جرياني
2-2-4- بازرسي عيني و دقيق
3-2-4- انتخاب نقاط تمركز
3-4- فاز سوم – ارزيابي
1-3-4- جمع آوري اطلاعات كمي
2-3-4- موازنه مواد
3-3-4- شناسايي گزينه هاي توليد پاكتر
4-3-4- ثبت و مرتب سازي گزينه ها
4-4- فاز چهارم – بررسي و مطالعات امكان سنجي
1-4-4- امكان سنجي اوليه
2-4-4- امكان سنجي فني
3-4-4- امكان سنجي اقتصادي
4-4—4- امكان سنجي زيست محيطي
5-4-4- ملاحظات مراحل ارزيابي
6-4-4- انتخاب گزينه ها براي اجراي نهايي
5-4- فاز پنجم – اجرا و استمرار
1-5-4-آماده سازي يك برنامه اجرايي
2-5-4- اجراي گزينه هاي منتخب
فهرست منابع
عنوان كامل :
پایان نامه سيستم اطلاعات مديريت و كاربرد آن در برنامه ريزي توليد شركت توليدي مهپا
تعداد صفحات :
110
دسته :
پایان نامه
چکیده :
اين فصل شامل رئوس مطالبي در ارتباط با اهداف سيستمهاي اطلاعاتي مديريت MIS است و مقدمه اي براي كل مطالب بحساب مي آيد . اين فصل نياز اين موضوع به طيف وسيعي از دانش را به تفصيل با تأكيد بر نيازهاي استفاده كنندگان اطلاعات شرح مي دهد تا روشن شود كه MIS يك پردازش فرديست ، يك مجموعه پيچيده است و هيچ راه حل استانداري ندارد .
سيستم هاي اطلاعاتي مديريت Mis چيست ؟
براي MIS هيچ تعريف جامعي كه مورد قبول همگان قرار گرفته باشد وجود ندارد و آنچه كه بدين عنوان موجود است ، انعكاسي است از تأكيدات و پيش داوريهاي نويسنده اي خاص .
واژه MIS تقريباً با كامپيوتر كه بر پايه پردازش داده ها بنا شده مترادف گرديده و در حقيقت كتابهائي كه تحت عنوان MIS وجود دارد اختصاصاً داراي رئوس مطالبي چون آناليز سيستمها ، طراحي بايگاني و ساير تراكنشهاي تكنيكي مختلف بر اساس سيستمهاي كامپيوتري مي باشد . اين تأكيدات باعث جهت يافتن و بوجود آمدن تعريفي براي MIS توسط كلي ( KELLY ) بشرح زير گرديد: سيستمهاي اطلاعاتي مديريت عبارتست از كوششهاي انساني با استفاده از ابزار كامپيوتري جهت جمع آوري ، نگهداري ، بازيابي اطلاعات با بهره گيري از سيستمهاي ارتباطي به منظور مديريت مطلوب فعاليتهاي سازمان .
در اين فصل تأكيد بر راههاي توليد اطلاعات چه از طريق كامپيوتر و چه از طريق روشهاي دستي مورد نظر است و تنها راههاي توليد اطلاعات مورد توجه است . در مرحله دوم مقايسه صحيح و مطمئن و درست مسائل و اهميت و صحت آن مد نظر خواهد بود تا بتوان با معرفي راه دستيابي به منابع اطلاعاتي مرتبط و مورد نياز كه در كجا و چه موقع در سترس بوده و به چه نحو براي مديريت قابل استفاده است اقدام نمود.
اين فصل درباره طراحي مركز تصميم گيري و اجراء سيستمهاي اطلاعاتي مديريت و راههاي پردازش داده ها توجه مي نمايد . مانند واقعيات روزمره و اعداد و ارقام سازمان بشكل اطلاعات ، كه بمنظور تصميم گيري مورد استفاده قرار خواهد گرفت و چنانچه داده ها از اطلاعات قابل تشخيص باشد در نحوه اجراي تصميم موثر خواهد بود. شكل زير خلاصه اين دستيابي را نشان ميدهد:
فهرست مطالب:
بخش اول: سيستمهاي اطلاعاتي
مقدمه
فصل اول: سيستمهاي اطلاعات مديريت
ـ نگاهي كلي به سيستمهاي اطلاعات مديريت
ـ سيستمهاي اطلاعات مديريت چيست؟
ـ دانش و اطلاعات مورد نياز
ـ طبيعت دادهها، اطلاعات و ارتباطات
ـ مديريت اجرايي و سطوح آن
ـ ماهيت برنامهريزي و تصميمگيي و تكنيكهاي قابل دسترسي آن
فصل دوم: سيستمهاي اطلاعاتي و سازمان
ـ سيستمهاي اطلاعاتي و سازمان
1) سيستمهاي اطلاعاتي بر اساس وظايف مختلف سازمان
2) سيستمهاي اطلاعاتي بر اساس عمليات و ساختار مديريتي سازمان
ـ سيستم پردازش تراكنشها
ـ سيتسمهاي اطلاعاتي مديريت
ـ سيستم گزارشهاي مديريت
ـ سيستم اطلاعات پشتيباني تصميمگيري
ـ سيستم اطلاعاتي مديريت سطح بالا
3) سيستمهاي اطلاعاتي بر اساس صورت فيزيكي آنها
ـ اجزاي فيزيكي سيستم
ـ وظايف پردازشي سيستم
فصل سوم: مديريت اطلاعات
ـ مديريت اطلاعات
ـ اهميت مديريت اطلاعات
ـ دانش MIS
ـ مدير و سيستم
ـ سيستم اطلاعات مديريت
ـ تعريف MIS
ـ اجزاي MIS
ـ مدلي از MIS
ـ ايجاد MIS
ـ مسئوليت مديريت در مورد MIS
بخش دوم: بررسي سيستم برنامهريزي توليد
فصل چهارم: سيستم برنامهريزي توليد
ـ گذري بر سيستمهاي برنامهريزي توليد
ـ زير سيستم ورودي
ـ زير سيستم خروجي
ـ سيستم اطلاعات حسابداري
ـ زير سيستمهاي مهندسي صنايع
ـ زير سيستم هوشمند توليد
ـ اطلاعات مربوط به كارگران توليد
ـ سيستمهاي رسمي
ـ سيستمهاي غير رسمي
ـ اطلاعات مربوط به تأمين كنندگان
ـ زيرسيستم انبارداري
ـ اهميت سطح كالاهاي موجود
ـ هزينه نگهداري
ـ هزينه خريد
ـ زيرسيستمهاي كيفيت
ـ زيرسيستم هزينه
فصل پنجم: سيستم اطلاعاتي توليد
ـ چگونه مديريت از سيستم اطلاعاتي توليد بهره ميگيرند
ـ سيستمهاي اطلاعاتي و تكنولوژي اطلاعات
ـ يك سيستم اطلاعاتي چيست؟
ـ سيستمهاي اطلاعاتي متعارف و غير متعارف
ـ يك سيستم اطلاعاتي مبتني بر كامپيوتر چه نوع سيستمي است
ـ ساختار و تركيب بندي سيستمهاي اطلاعاتي
ـ دستهبندي سيستمهاي اطلاعاتي
ـ دستهبندي بر اساس ساختار سازماني
ـ دسته بندي اطلاعات بر اساس عملكردشان
ـ دسته بندي اطلاعات بر اساس نوع خدمتي كه ارائه ميكنند
ـ انواع عمده سيستمهاي اطلاعاتي
ـ سيستم اطلاعات مديريت دانش
ـ سيستمهاي اطلاعاتي پردازش امور اداري و كاربردي
ـ سيستمهاي اطلاعاتي مديريتي
ـ معماري اطلاعات
ـ سيستمهاي پايهگذاري شده بر اساس وب
ـ اينترنت
ـ اينترانت
ـ اكسترانت
فصل ششم: بررسي وضعيت برنامهريزي توليد شركت مهپا
ـ بررسي وضعيت فعلي سيستم برنامهريزي توليد
شركت مهپا با سيستم برنامهريزي توليد ساخت يافته
بخش سوم: طراحي سيستم برنامهريزي توليد
فصل هفتم: طراحي سيستم برنامهريزي توليد با استفاده از سيستم اطلاعات مديريت
ـ انتخاب موضوع پروژه
ـ تشريح محل انجام پروژه
ـ تشريح فرآيندهاي صورت گرفته در طراحي سيستم
ـ مستندات مورد نياز در طراحي سيستم
عنوان كامل :
پایان نامه سنجش خلاقيت دانشجويان كارشناسي سه رشته علوم تربيتي، مشاوره و راهنمايی و روانشناسي دانشگاه شهيد بهشتی و بررسي نگرش آنان در مورد تأثير دوره تحصيل دانشگاهي بر رشد خلاقيتشان
تعداد صفحات :
230
دسته :
پایان نامه , علوم تربیتی
چکیده :
فهرست مطالب:
چكيده
فصل اول: طرح كلي پژوهش
دعاي هنرمند
مقدمه
بيان مسئله
ضرورت و اهميت حرکت به سوي خلاقيت
اهداف تحقيق
فرضيات تحقيق
تعريف مفاهيم و واژه ها
محدوديتهاي تحقيق
خلاصه فصل
فصل دوم: سابقه موضوع تحقيق
مقدمه
ساختار مغز و عملکرد آن
تعاريف خلاقيت
1. نگرشهاي خاستگاهي
2. نگرشهاي فرايندي
رابطه هوش و خلاقيت
فرايند خلاقيت
مراحل والاس
مراحل اسبورن
مراحل تورنس
نظريه هاي خلاقيت
1. نظريه هاي جهان باستان
2. نظريه هاي جديد فلسفي
3. نظريه هاي روان شناسي
4. روانکاوي جديد
خصوصيات افراد خلاق
نيازهاي افراد خلاق
عوامل موثر در خلاقيت
هوش
ويژگيهاي شخصيتي
خانواده
مدرسه و دانشگاه و نقش آن در خلاقيت
نقش انگيزه هاي دروني و بيروني در خلاقيت
تاثيرات عوامل خاص بر خلاقيت
سن
جنس
ارزشها و فشارهاي اجتماعي
تحصيلات
نقش کوشش در خلاقيت
شرايط محيطي مطلوب براي خلاقيت
تكنيكهاي خلاقيت و نو آوري
يورش فكري
مدل سينكتيكس
تكنيك دلفي
آموزش خلاقيت
الف: آموزش و پرورش عمومي خلاقيت
آموزش خلاقيت در جهان
ب: آموزش خلاقيت در كودكان و دانش آموزان
نكات قابل توجه در آموزش خلاقيت به فراگيران
آنچه مربي براي پرورش فكر خلاق بايد انجام دهد
محتواي درسي فراگير و ارتباط آن با خلاقيت
اصول اساسي در پرورش خلاقيت
عوامل موثر در پرورش خلاقيت
نقش امنيت و آزادي رواني در خلاقيت
خلاقيت و حل مسئله
خلاقيت و پيشرفت تحصيلي
خلاقيت و هنر
خلاقيت و توسعه اقتصادي
اثر محرک عاطفي در خلاقيت
شرايط لازم جهت استفاده حداکثر از قدرت تصور در خلاقيت
موانع خلاقيت
عامل شانس در کاوش در مسير خلاقيت
با تصور خلاق مي توان روابط شخصي را بهبود بخشيد
سوابق پژوهش در ايران
سوابق پژوهش در خارج
نتيجه گيري و جمع بندي فصل دوم
فصل سوم: روش اجراي پژوهش
روش تحقيق
روش گرد آوري اطلاعات
ابزار گردآوري اطلاعات
جامعه آماري
تعداد و روش نمونه گيري
نمره گذاري آزمون
نحوه تبديل نمره خام به نمره استاندارد
اعتبار آزمون
روش استخراج مصاحبه كتبي
اساس تئوريكي پرسشنامه و مصاحبه كتبي
روشهاي آماري
خلاصه فصل
فصل چهارم: يافته هاي پژوهش و تجزيه و تحليل آنها
مقدمه
تجزيه يافته هاي پژوهش
تحليل يافته هاي پژوهش
خلاصه فصل
فصل پنجم: نتيجه گيري و پيشنهادات
نتيجه گيري
پيشنهادات
منابع
پيوستها
فهرست جداول
جدول 1-2 عوامل و عناصر خلاقيت
جدول 1-3 پنج دامنه توضيح نمرات استاندارد
جدول 1-4 فراواني و درصد فراواني خلاقيت افراد سه گروه شركت كننده در پرسشنامه CREE
جدول 2-4 پاسخ افراد سه گروه مشاوره، مديريت آموزشي و روانشناسي به سوال 1 مصاحبه كتبي
جدول 3-4 پيشايندي سوال يك مصاحبه كتبي و ميزان خلاقيت افراد
جدول 4-4 آزمون خي دو سوال يك مصاحبه كتبي
جدول 5-4 پاسخ سه گروه آزمودني به سوال (1-2) مصاحبه كتبي
جدول 6-4 پيشايندي سوال (1-2) مصاحبه كتبي و ميزان خلاقيت افراد
جدول 7-4 آزمون خي دوي سوال 1-2 مصاحبه كتبي
جدول 8-4 پاسخ سه گروه آزمودني به سوال 2-2 مصاحبه كتبي
جدول 9-4 پيشايندي سوال 2-2 مصاحبه كتبي و ميزان خلاقيت افراد
جدول 10-4 آزمون في دو سوال 2-2 مصاحبه كتبي
جدول 11-4 پاسخ سه گروه آزمودني به سوال 1-3 مصاحبه كتبي
جدول 12-4 پيشايندي سوال 1-3 مصاحبه كتبي و ميزان خلاقيت افراد
جدول 13-4 آزمون في دو سوال 1-3 مصاحبه كتبي
جدول 14-4 پاسخ سه گروه آزمودني به سوال 2-3 مصاحبه كتبي
جدول 15-4 پيشايندي سوال 2-3 مصاحبه كتبي و ميزان خلاقيت افراد
جدول 16-4 آزمون في دو سوال 2-3 مصاحبه كتبي
جدول 17-4 پاسخ سه گروه آزمودني به سوال 1-4 مصاحبه كتبي
جدول 18-4 پيشايندي سوالها مصاحبه كتبي و ميزان خلاقيت افراد
جدول 19-4 آزمون خي دوي سوال 1-4 مصاحبه كتبي
جدول 20-4 پاسخ سه گروه آزمودني به سوال 2-4 مصاحبه كتبي
جدول 21-4 پيشايندي سوال 2-4 مصاحبه كتبي و ميزان خلاقيت افراد
جدول 22-4 آزمون خي دو سوال 2-4 مصاحبه كتبي
جدول 23-4 پاسخ سه گروه آزمودني به سوال 1-5 مصاحبه كتبي
جدول 24-4 پيشايندي سوال 1-5 مصاحبه كتبي و ميزان خلاقيت افراد
جدول 25-4 آزمون خي دوي سوال 1-5 مصاحبه كتبي
جدول 26-4 پاسه سه گروه آزمودني به سوال 2-5 مصاحبه كتبي
جدول 27-4 پيشايندي سوال 2-5 مصاحبه كتبي و ميزان خلاقيت افراد
جدول 28-4 آزمون خي دو سوال 2-5 مصاحبه كتبي
جدول 29-4 پاسخ سه گروه آزمودني به سوال 1-6 مصاحبه كتبي
جدول 30-4 پيشايندي سوال 1-6 مصاحبه كتبي و ميزان خلاقيت افراد
جدول 31-4 آزمون خي دو سوال 1-6 مصاحبه كتبي
جدول 32-4 پاسخ سه گروه آزمودني به سوال 2-6 مصاحبه كتبي
جدول 33-4 پيشايندي سوال 2-6 مصاحبه كتبي و ميزان خلاقيت افراد
جدول 34-4 آزمون خي دو سوال 2-6 مصاحبه كتبي
جدول 35-4 پاسخ سه گروه آزمودني به سوال 7 مصاحبه كتبي
جدول 36-4 پيشايندي سوا 7 مصاحبه كتبي و ميزان خلاقيت افراد
جدول 37-4 آزمون خي دو سوال 7 مصاحبه كتبي
جدول 38-4 پاسخ سه گروه آزمودني سوال 1-8 مصاحبه كتبي
جدول 39-4 پاسخ سه گروه آزمودني سوال 2-8 مصاحبه كتبي
جدول 40-4 پاسخ افراد سه گروه آزمودني به سوال 9 مصاحبه كتبي
جدول 41-4 وضعيت افراد از نظر جنس شركت كنندگان در پرسشنامه CREE مصاحبه کتبي
جدول 42-4 پيشايندي جنس افراد سه گروه آزمودني و ميزان خلاقيت آنان
جدول 43-4 آزمون خي دوي جنس افراد شركت كننده و ميزان خلاقيت آنان
جدول 44-4 وضعيت سني افراد شركت كننده در پرسشنامه CREE و مصاحبه كتبي
جدول 45-4 پيشايندي سن افراد سه گروه آزمودني و ميزان خلاقيت آنان
جدول 46-4 آزمون كروكسال داليس سن افراد شركت كننده و ميزان خلاقيت آنان
جدول 47-4 وضعيت رشته تحصيلي افراد شركت كننده در پرسشنامه CREE و مصاحبه كتبي
جدول 48-4 پيشايندي رشته تحصيلي افراد سه گروه آزمودني و ميزان خلاقيت آنان
جدول 49-4 آزمون خي دو رشته تحصيلي افراد و ميزان خلاقيت آنان
جدول 50-4 وضعيت معدل افراد شركت كننده در پرسشنامه CREE و مصاحبه كتبي
جدول 51-4 پيشايندي معدل افراد سه گروه آزمودني و ميزان خلاقيت آنان
جدول 52-4 آزمون كروكسال واليس معدل افراد شركت كننده و ميزان خلاقيت آنان
فهرست نمودارها
نمودار 1-2 محل تقاطع خلاقيت (در عوامل موثر در خلاقيت)
نمودار 2-2 عمل مطلوب يادگيري زتروي
نمودار 1-4 فراواني ميزان خلاقيت افراد در سه رشته مختلف مشاوره، روانشناسي و مديريت آزمودني و استفاده از پرسشنامه CREE نشان ميدهد.
نمودار 2-4 فراواني پاسخ افراد سه رشته به سوال 1 مصاحبه كتبي را نشان ميدهد.
نمودار 3-4 فراواني پاسخ افراد سه رشته مختلف را به سوال 1-2 مصاحبه كتبي نشان ميدهد.
نمودار 4-4 فراواني پاسخ افراد سه رشته مختلف را به سوال 2-2 مصاحبه كتبي نشان ميدهد.
نمودار 5-4 فراواني پاسخ افراد سه رشته مختلف را به سوال 1-3 مصاحبه كتبي نشان ميدهد.
نمودار 6-4 فراواني پاسخ افراد سه رشته مختلف را به سوال 2-3 مصاحبه كتبي نشان ميدهد.
نمودار 7-4 فراواني پاسخ افراد سه رشته مختلف را به سوال 1-4 مصاحبه كتبي نشان ميدهد.
نمودار 8-4 فراواني پاسخ افراد سه رشته مختلف را به سوال 2-4 مصاحبه كتبي نشان ميدهد.
نمودار 9-4 فراواني پاسخ افراد سه رشته مختلف را به سوال 1-5 مصاحبه كتبي نشان ميدهد.
نمودار 10-4 فراواني پاسخ افراد سه رشته مختلف را به سوال 2-5 مصاحبه كتبي نشان ميدهد.
نمودار 11-4 فراواني پاسخ افراد سه رشته مختلف را به سوال 1-6 مصاحبه كتبي را به طور كمي نشان ميدهد.
نمودار 12-4 فراواني پاسخ افراد سه رشته مختلف را به سوال 2-6 مصاحبه كتبي را به طور كيفي نشان ميدهد.
نمودار 13-4 فراواني پاسخ افراد سه رشته مختلف را به سوال 7 مصاحبه كتبي را به طور كيفي نشان ميدهد.
نمودار 14-4 وضعيت جنس افراد شركت كننده از سه رشته مختلف را در پرسشنامه CREE نشان ميدهد.
نمودار 15-4 وضعيت سني افراد شركت كننده از سه رشته مختلف را در پرسشنامه CREE نشان ميدهد.
نمودار 16-4 فراواني افراد شركت كننده در هر كدام از رشتهها در پرسشنامه CREE را نشان ميدهد.
نمودار 17-4 معدل افراد شركت كننده در پرسشنامه CREE و مصاحبه كتبي در سه رشته مختلف را به طور كلي نشان ميدهد.
نمودار 18-4 معدل افراد داراي خلاقيت بالا را در سه گروه آزمودني به طور كلي نشان ميدهد.
نمودار 19-4 معدل افراد داراي خلاقيت متوسط را در سه گروه آزمودني به طور كلي نشان ميدهد.
نمودار 20-4 معدل افراد داراي خلاقيت پايين را در سه گروه آزمودني به طور كلي نشان ميدهد.
نمودار 21-4 آزمون ضريب هم بستگي پيرسون كه پراکندگي معدل در برابر نمرات استاندارد خلاقيت سه گروه آزمون را نشان ميدهد.
عنوان كامل :
پایان نامه تأثير مصرف مکمل کراتين بر آمونياک خون و برخي شاخصهاي عملکردي و ساختاري در تکواندوکاران نخبه
تعداد صفحات :
150
دسته :
تربیت بدنی
چکیده :
کراتين به عنوان يک مکمل نيروزاي مؤثر در بين ورزشکاران شناخته شده است. هدف از اين پژوهش مطالعه تأثير مکمل سازي کوتاه مدت کراتين بر آمونياک خون و برخي شاخصهاي عملکردي و ساختاري در تکواندوکاران نخبه ( با وزن 935/7 ± 87/67 کيلوگرم ، سن 72/3 ± 75/22 ) عضو تيم تکواندو آمن ، که دست کم مدت 3 سال سابقه عضويت در يکي از تيمهاي شرکت کننده در ليگ استان تهران را داشته اند ، بود. به همين منظور 20 ورزشکار انتخاب و به صورت تصادفي و در يک طرح دوسوکور به دو گروه کراتين ( 10n= ) و دارونما ( 10n= ) تقسيم شدند. سپس گروه مکمل کراتين به مدت 6 روز ، هر روز 20 گرم کراتين در 4 وعده ( 5 × 4 گرم ) مصرف کردند در حاليکه گروه دارونما به همين شکل و اندازه ، گلوکز مصرف کردند. در پيش آزمون و پس آزمون ابتدا وزن و توده بدون چربي آزمودنيها توسط دستگاه تجزيه و تحليل ترکيب بدن ارزيابي شد. سپس آزمودنيها آزموني را که شامل ده نوبت پدال زدن با حداکثر سرعت وتوان به مدت 6 ثانيه ( 6 × 10 ثانيه ) با30 ثانيه استراحت غير فعال بين هر تکرار ، بر روي دوچرخه کارسنج بود انجام دادند که بلافاصله بعد از اين آزمون از وريد بازوئي آزمودنيها در حالت نشسته توسط يک متخصص خونگيري مي شد. در ضمن حداکثر سرعت در هر 6 ثانيه رکاب زدن يادداشت مي شد و در انتها ميانگين حداکثر سرعت در کل 10 تکرار محاسبه شد. در انتها از آزمودنيها آزمونهاي 40 يارد سرعت و چابکي ايلينويز به عمل آمد. نتايج اين پژوهش نشان داد که ميزان آمونياک خون گروه کراتين ، در پس آزمون با کاهش چشمگيري مواجه شده است. که اين کاهش به لحاظ آماري معني دار بود. علاوه بر اين ميانگين حداکثر سرعت رکاب زدن درگروه کراتين از 82/8 ± 02/163 دور در دقيقه در پيش آزمون به 51/8 ± 12/174 دور در دقيقه در پس آزمون رسيده بود که اين افزايش نيز به لحاظ آماري معني دار بود( 00/0 p= ). رکورد زمان اجراي آزمون سرعت و چابکي آزمودنيهاي گروه کراتين در پس آزمون ها به ترتيب 38/0و 70/0 ثانيه بهبود يافته بود که اين مقادير هم به لحاظ آماري به ترتيب در سطح 02/0p= و 01/0p= معني دار بود. وزن هر دو گروه کراتين و دارونما نيز به ترتيب 5/1 و 53/0 کيلوگرم و توده بدون چربي گروه کراتين و دارونما نيز به ترتيب 56/1 و 68/0 کيلوگرم افزايش يافته بود که اين افزايش ها نيز به لحاظ آماري معني دار بود . به طور کلي با توجه به نتايج پژوهش مي توان گفت که مصرف مکمل کراتين عليرغم اينکه باعث کاهش تجمع آمونياک در خون مي شود، سرعت عملکرد را نيز در فعاليتهاي تناوبي در سطح بالاتر حفظ مي کند. همچنين مصرف مکمل کراتين باعث بهبود سرعت و چابکي و همچنين افزايش وزن و توده بدون چربي آنها مي شود.
فهرست مطالب :
فصل اول : طرح تحقيق
1-1. مقدمه
1-2. بيان مساله
1-3. ضرورت و اهميت تحقيق
1-4. اهداف تحقيق
1-5. متغيرهاي تحقيق
1-6. فرضيات تحقيق
1-7. محدوديتهاي تحقيق
1-8. تعريف واژه ها و اصطلاحات تحقيق
فصل دوم : مباني نظري و پيشينه تحقيق
2-1. مقدمه
2-2. مباني نظري تحقيق
2-2-1. کراتين
2-2-1-1. تاريخچه کراتين
2- 2-1-2. منابع کراتين
2-2-1-3. سنتز دروني و مکانيزم کراتين
2-2-1-4. نقش کراتين در بدن
2-2-1-5. عوارض جانبي
2-2-2. آمونیاک
2-2-2-1. متابولیسم بنیان آمین در عضله اسکاتی
2-2-2-2. پاسخهای آمونیاک هنگام ورزش
2-2-2-3. سایر حامل های بنیان آمین
2-2-2-4. انتقال آمونیاک از عضله اسکلتی
2-2-2-5. پالایشNH3پلاسمائی
2-2-2-6. سازگاري آثار مرکزی و محیطی آمونیاک
2-2-2-6-1. خستگی مرکزی
2-2-2-6-2.خستگی پیرامونی
2-2-2-7.متابولیسم آمونیاک و اسید آمینه در عضله اسکلتی ورزیده
2-2-3. سيستم غالب توليد انرژي در تکواندو و تأثير کراتين بر آن
2-2-4. وزن
2-2-4-1. عوامل مؤثر در وزن
2-2-5. وزن بدون چربي
2-2-6. چربي و مهارتهاي ورزشي
2-2-7. سرعت
2-2-7-1. انواع سرعت و آزمونهاي آن
2-2-7-2. عوامل موثر بر سرعت
2-2-8. چابکي
2-2-8-1. آزمون هاي چابکي
2-3. تحقيقات انجام شده در زمينه مکمل هاي کراتين
2-3-1. تحقيقات داخلي
2-3-2. تحقيقات خارجي
2-3-2-1. مکمل سازي کوتاه مدت
2-3-2-2. مکمل سازي کراتين و قدرت
2-3-2-3. مکمل سازي کراتين و سرعت
2-3-2-4. مکمل سازي کراتين و توان
2-3-2-5. مکمل سازي کراتين و چابکي
2-3-2-6. مکمل سازي کراتين و ترکيب بدني
2-3-2-7. مکمل سازي کراتين و آمونیاک
فصل سوم : روش شناسي تحقيق
3-1. مقدمه
3-2. روش تحقيق
3-3. مشخصات آزمودنيها
3-4. مکمل سازي آزمودنيها
3-5. تمرينات ورزشي آزمودنيها
3-6. متغير هاي تحقيق
3- 7. ابزار هاي اندازه گيري
3-8. روشهاي اندازه گيري متغيرها
3-8-1. قد
3-8-2. خونگيري
3-8-2-1. تحليل نمونه هاي خوني
3-8-3. ترکيبات بدن
3-8-4. آزمون 40 يارد سرعت
3-8-5. آزمون چابکي ايلينويز
3-9. روشهاي آماري تحليل داده ها
فصل چهارم : تجزيه و تحليل يافته ها
4-1- مقدمه
4-2. تجزيه و تحليل توصيفي يافته ها
4-2-1. آمونیاک
4-2-2. سرعت
4-2-3. چابکي
4-2-4. وزن بدن
4-2-5. توده بدون چربي
4-2-6. مايعات بدن
4-2-7. کراتينين
4-2-8. ميانگين حداکثر سرعت رکاب زدن
4-3. آزمون فرضيه هاي تحقيق
4-3-1. فرضيه اول
4-3-2. فرضيه دوم
4-3-3. فرضيه سوم
4-3-4. فرضيه چهارم
4-3-5. فرضيه پنجم
4-3-6. فرضيه ششم
4-3-7. فرضيه هفتم
4-3-8. فرضيه هشتم
4-3-9. فرضيه نهم
4-3-10. فرضيه دهم
4-4. متغيرهاي وابسته به تحقيق
فصل پنجم : بحث ، بررسي و نتيجه گيري
5-1. مقدمه
5-2. خلاصه تحقيق
5-3. بحث و بررسي
5-4. نتيجه گيري
5-5. پيشنهادات
منابع
پيوستها
پيوست 1. فرم يادداشت تغذيه و تمرين آزمودنيها
پيوست 2. مواردي که در طول تحقيق بايد توسط آزمودنيها رعايت شوند
پيوست 3. نمونه فرم دستگاه تجزيه و تحليل ترکيب بدن
فهرست جداول :
جدول2-1 ظرفيت و توان بيشينه سه دستگاه انرژي
جدول2-2. حداقل درصد چربي بدن براي مردان و زنان ورزشکار در مراحل مختلف رشد
جدول 3-1 . شاخصهاي آماري سن، قد و وزن و سابقه تمريني آزمودنيها
جدول 4-1. شاخصهاي آماري مربوط به پاسخ آمونیاک گروه کراتين و دارونما
جدول 4-2. شاخصهاي آماري مربوط به سرعت گروه کراتين و دارونما در پيش و پس آزمون
جدول 4-3. شاخصهاي آماري مربوط به چابکي گروه کراتين و دارونما در پيش و پس آزمون
جدول 4-4. شاخصهاي آماري مربوط به وزن گروه کراتين و دارونما
جدول 4-5. شاخصهاي آماري مربوط به توده بدون چربي گروه کراتين و دارونما
جدول 4-6. شاخصهاي آماري مربوط به کل مايعات بدن گروه کراتين و دارونما
جدول 4-7. شاخصهاي آماري مربوط به کراتينين گروه کراتين و دارونما در پيش آزمون
جدول 4-8. شاخصهاي آماري مربوط به ميانگين حداکثر سرعت رکاب زدن گروه
جدول 4-9. مقايسه ميانگين آمونیاک در پيش و پس آزمون گروه کراتين
جدول 4-10. مقايسه ميانگين سرعت در پيش و پس آزمون گروه کراتين
جدول 4-11. مقايسه ميانگين چابکي در پيش و پس آزمون گروه کراتين
جدول 4-12. مقايسه ميانگين وزن در پيش و پس آزمون گروه کراتين
جدول 4-13. مقايسه ميانگين توده بدون چربي در پيش و پس آزمون گروه کراتين
جدول4-14. مقايسه ميانگين آمونیاک در دو گروه کراتين و دارونما
جدول4-15. مقايسه ميانگين سرعت در دو گروه کراتين و دارونما
جدول4-16. مقايسه ميانگين چابکي در دو گروه کراتين و دارونما
جدول4-17. مقايسه ميانگين وزن بر حسب کيلوگرم در دو گروه کراتين و دارونما
جدول4-18. مقايسه ميانگين توده بدون چربي در دو گروه کراتين و دارونما
جدول 4-19. خلاصه اي از تغييرات متغيرهاي تحقيق در گروه کراتين و دارونما
جدول 4-20. خلاصه اي از اختلاف تغييرات متغيرها در دو گروه کراتين و دارونما
جدول 4-21. تغييرات متغيرهاي وابسته به تحقيق در گروه کراتين و دارونما
جدول 4-22. اختلاف تغييرات متغيرهاي وابسته به تحقيق در دو گروه کراتين و دارونما
فهرست شکلها:
شکل 2- 1. سنتز کراتين
شکل 3-1. مسير حرکت در تست چابکي ايلينويز
نمودار 4-1. تغييرات آمونیاک خون در پيش و پس آزمون گروه هاي کراتين و دارونما
نمودار 4-2. تغييرات سرعت در پيش و پس آزمون گروه هاي کراتين و دارونما
نمودار 4-3. تغييرات توان در پيش و پس آزمون گروه هاي کراتين و دارونما
نمودار 4-4. تغييرات چابکي در پيش و پس آزمون گروه هاي کراتين و دارونما
نمودار 4-5. تغييرات وزن در پيش و پس آزمون گروه هاي کراتين و دارونما
نمودار 4-6. تغييرات توده بدون چربي در پيش و پس آزمون گروه هاي کراتين و دارونما
عنوان كامل :
پایان نامه تأثير سطح مهارت الگو بر عملكرد و يادگيري مهارت سرويس ساده واليبال
تعداد صفحات :
180
دسته :
تربیت بدنی
چکیده :
امروزه شاهد اجراي ماهرانه و خارق العاده ورزشكاران برجسته در صحنههاي ورزشي هستيم، نمايشي از قدرت، خلاقيت و هنر كه بيشك سوالات زيادي را در ذهن هر بينندهاي ايجاد ميكند. چگونه ميتوان يك مهارت جديد را آموخت؟ چگونه اين مهارتها پيشرفت ميكنند؟ و چگونه ميتوان تا اين حد در اجراي مهارتها پيشرفت كرد؟ پاسخ به اين سوالات ميتواند بسياري از نكات مبهم را روشن نمايد.
يكي از اهداف اصلي تربيت بدني، تسهيل فراگيري مهارت از طريق آموزش مناسب است. پژوهشگران علم تربيت بدني همواره در تلاشند تا با معرفي روشهاي علمي جديد، توانائي معلمان و مربيان را در آموزش افزايش دهند. بدن منظور دانشمندان رفتار حركتي طي سالها تحقيق و مطالعه سعي كردهاند تا عوامل اثرگذار بر اجرا و يادگيري مهارتها را شناسائي كنند.
بدون شك يكي از مهمترين عوامل مؤثر در فرايند يادگيري، نمايش مهارت است. نمايش مهارت يكي از قدرتمندترين ابزارهايي است كه مربيان تربيت بدني از آن به منظور انتقال اطلاعات مربوط به مهارت به فراگير در يك زمان كوتاه استفاده ميكنند. معلم يا مربي تربيت بدني به اين دليل مهارت را نمايش ميدهد كه باور دارد فراگيران نسبت به توصيف كلامي از اين طريق، اطلاعات بيشتري را در زمان كوتاهي دريافت ميكنند. معمولاً يك الگوي ماهر به منظور آموزش مهارت حركتي جديد به فراگير مورد استفاده قرار ميگيرد.
در سالهاي اخير، نظريه پردازان يادگيري حركتي اين سوال را مطرح كردهاند كه آيا براي يادگيري مشاهدهاي يك مهارت حركتي، الگوي ماهر تنها نوع سودمند الگوست؟ (لي و وايت، 1990؛ پالاك و لي 1992). در اين ارتباط تحقيقات زيادي نيز انجام گرفته است.
براساس نتايج اين تحقيقات، درگير شدن مشاهدهگر در فعاليت هاي شناختي الگوي در حال يادگيري، يادگيري مهارت را تسهيل ميكند. طرفداران الگوي درحال يادگيري معتقدند كه الگوي ماهر به جاي توسعة چگونگي درك و شناخت از اجراي مهارت، تقليد از جراي مهارت را اجرا توسعه ميدهد. به اين دليل كه الگوي ماهر، اطلاعات بدون اشتباهي را به مشاهدهگر ارائه ميكند، در حاليكه الگوي در حال يادگيري مشاهدهگر را درگير فرايندهاي حل مسأله ميكند.
اخيراً، اين رويكرد آموزشي سوالاتي را در مورد استفاده ترجيحي از مدل ماهر در يادگيري مشاهدهاي مطرح كرده است. ليكن يافتههاي تحقيقي در اين زمينه به نتايج قطعي و مسلمي دست نيافته است. بنابراين در اين تحقيق، سعي شده است كه تأثير سطح مهارت الگو را بر يادگيري يك مهارت حركتي مورد بررسي قرار دهد.
فهرست مطالب:
فصل اول: مقدمه و بيان مسأله
مقدمه
بيان مسأله
ضرورت و اهميت تحقيق
اهداف تحقيق
فرضيههاي تحقيق
پيش فرضهاي تحقيق
محدوديتهاي تحقيق
تعريف عملياتي متغيرها
فصل دوم: مروري بر ادبيات تحقيق
مقدمه
زمينة نظري موضوع تحقيق
اثر بخشي يادگيري مشاهدهاي از ديدگاه دو نظريه يادگيري حركتي
تبيينهاي اوليه اوليه از يادگيري مشاهدهاي
تبيين ميلر و دلار
توجيه بندورا از يادگيري مشاهدهاي
تحليل اسكينر از يادگيري مشاهدهاي
مشاهدة نمايش چگونه بر يادگيري اثر ميگذارد؟
عوامل مؤثر بر يادگيري مشاهدهاي
ويژگيهاي الگو
ويژگيهاي نمايش
ويژگيهاي مشاهدهگر
توجيهات رشدي در الگودهي
پيشينه تحقيق
نتيجهگيري
فصل سوم: روش تحقيق
روش تحقيق
جامعه تحقيق و آزمودنيها
متغيرهاي تحقيق
ابزار اندازهگيري
روش جمعآوري اطلاعات
نحوة اجراي آزمون
مراحل آزمون
روشهاي آماري
فصل چهارم: يافتههاي تحقيق و تجزيه و تحليل آنها
تجزيه و تحليل توصيفي يافتهها
تجزيه و تحليل استنباطي يافتهها
فصل پنجم: بحث و نتيجهگيري
خلاصه تحقيق
بحث و تفسير يافتهها
پيشنهادهاي پژوهشي
فهرست منابع
فهرست جداول:
(1ـ4) امتيازات نتيجه اجراي مهارت سرويس ساده واليبال در گروه مشاهدة الگوي ماهر
(2ـ4) امتيازات نتيجة اجراي مهارت سرويس سادة واليبال در گروه مشاهده الگوي در حال يادگيري
(3ـ4) ميانگين امتيازات الگو يا فرايند اجراي مهارت سرويس سادة واليبال براي گروه مشاهدة الگوي ماهر
(4ـ4) ميانگين امتيازات الگو يا فرايند اجراي مهارت سرويس سادة وليبال براي گروه مشاهدة الگوي در حال يادگيري
(5ـ4) نتايج آزمون تحليل واريانس عاملي مركب در مورد تأثير گروه و مرحلة آزمون بر نتيجة اجرا
(6ـ4) نتايج آزمون تحليل واريانس عاملي مركب در مورد تأثير گروه و مرحلة آزمون بر الگو يا فرايند اجرا
(7ـ4) نتايج آزمون تي مستقل براي متغير نتيجة اجرا در دو گروه مشاهدة الگوي ماهر و در حال يادگيري در مرحلة پيش آزمون
(8ـ4) نتايج آزمون تي مستقل براي متغير فرايند اجرا در دو گروه مستقل مشاهده الگوي ماهر و در حال يادگيري در مرحلة پيش آزمون
(9ـ4) نتايج آزمون تي مستقل براي متغير نتيجة اجرا در دو گروه مستقل مشاهدة الگوي ماهر و در حال يادگيري در مرحلة پس آزمون
(10ـ4) نتايج آزمون تي مستقل براي متغير فرايند اجرا در دو گروه مستقل مشاهده الگوي ماهر و در حال يادگيري در مرحله پس آزمون
(11-4) نتايج آزمون تي مستقل براي متغير نتيجة اجرا در دو گروه مستقل مشاهده الگوي ماهر و در حال يادگيري در مرحله يادداري
(12ـ4) نتايج آزمون تي مستقل براي متغير فرايند اجرا در دو گروه مستقل مشاهدة الگوي ماهر ور در حال يادگيري در مرحله يادداري
فهرست نمودارها :
(1ـ4) مقايسه نتيجة اجراي مهارت سرويس ساده واليبال بين مراحل مختلف آزمون در گروههاي مشاهده الگوي ماهر و در حال يادگيري
(2ـ4) مقايسه الگو يا فرايند اجراي مهارت سرويس سادة واليبال بين مراحل مختلف آزمون در گروههاي مشاهدة الگوي ماهر و در حال يادگيري
(3ـ4) مقايسة نتيجة اجراي مهارت سرويس ساده واليبال بين گروههاي مشاهده الگوي ماهر و در حال يادگيري در مرحلة پيش آزمون
(4ـ4) مقايسه الگو يا فرايند اجراي مهارت سرويس سادة واليبال بين گروههاي مشاهدة الگوي ماهر و در حال يادگيري در مرحلة پيش آزمون
(5ـ4) مقايسة نتيجة اجراي مهارت سرويس سادة واليبال بين گروههاي مشاهده الگوي ماهر و در حال يادگيري در مرحله پس آزمون
(6ـ4) مقايسة الگو يا فرايند اجراي مهارت سرويس ساده واليبال بين گروههاي مشاهده الگو ماهر و در حال يادگيري در مرحله پس آزمون
(7ـ4) مقايسة نتيجة اجراي مهارت سرويس سادة واليبال بين گروههاي مشاهدة الگوي ماهر و در حال يادگيري در مرحلة يادداري
(8ـ4) مقايسة الگو يا فرايند اجراي مهارت سرويس سادة واليبال بين گروههاي مشاهده الگوي ماهر و در حال يادگيري در مرحله يادداري
بررسی میزان كاهش آلایندهای خروجی اگزوز دراثرسرویس و تنظیم موتور خودرو
گزارش بررسی میزان كاهش آلایندههای خروجی اگزوز در اثر سرویس و تنظیم موتور خودرو شامل دو قسمت عمده میباشد قسمت اول توسط شركت كنترل ترافیك تهران به تشریح متد انتخاب خودروهایی كه آزمایشات برروی آنها انجام میشود پرداخته و نتایج حاصل از بررسی وضعیت سلامت فنی خودروهای بنزینی را مورد تحلیل قرار میدهد |
دسته بندی | مکانیک |
فرمت فایل | doc |
حجم فایل | 108 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 48 |
بررسی متالوژیك عیوب جوشكاری
این تحقیق براساس مباحثی از کتابهای متالوژی جوش از انتشارات AWS ( انجمن جوشکاری امریکا) ، و کتاب Basic Metallurgy For NDT از انتشارات BINDT (انیستیتوی آزمایشات غیر مخرب انگلستان) تدوین گردیده و در تنظیم مطالب، حسب مورد از مراجع دیگری جهت بیان بهتر محتوا و مطالب استفاده گردیده است |
دسته بندی | مکانیک |
فرمت فایل | doc |
حجم فایل | 88 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 102 |
تحلیل خستگی شاتون یک موتور نسبت به تراکم متغیر
پس از معرفی موتور های وی سی آر و حساسیت شاتون بدلیل متغیر بودن نسبت تراکم آن با اعمال بارگزاری متناوب به تحلیل خستگی در شاتون پرداخته و در دو حالت نسبت تراکم بالا و نسبت تراکم پایین این آنالیز صورت می گیرد |
دسته بندی | کارشناسی ارشد |
فرمت فایل | doc |
حجم فایل | 7640 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 147 |
موتور خودرو
موتور یا همان مولد قدرت كه باعث به حركت درآمدن هر نوع وسیله مكانیكی میشود به نمونهای از آن وسایل ماشین میباشد كه دربارة آن توضیح میدهیم |
دسته بندی | مکانیک |
فرمت فایل | doc |
حجم فایل | 69 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 49 |
روش جدید نگاشت کلمات کلیدی به مفاهیم و مکانیسمی برای بهبود نمایش کاربر در وب سایت
دستاورد اصلی ما این است که مکانیسمی برای بهبود نمایش کاربر در وب سایت بصورت خودکار و با استفاده از یک منبع معنایی لغوی جامع معرفی می کنیم |
دسته بندی | مهندسی نرم افزار |
فرمت فایل | doc |
حجم فایل | 377 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 157 |
مکانیک خاک
مکانیک خاک ، دانشی است که در آن خواص فیزیکی و مکانیکی خاکها، ارتباط این خواص با عوامل بیرونی، مقاومت خاک در برابر نیروها، تغییر شکل خاک در اثر نیروها، مسائل مربوط به حرکت یا سکون آب در خاک، چگونگی و مقدار فشرده شدن خاکها و چگونگی و مقدار تنش ها و تغییر شکل های هر نقطه از محیط خاکی در اثر عملکرد یک نیروی خارجی و بحث می شود |
دسته بندی | عمران |
فرمت فایل | doc |
حجم فایل | 41 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 15 |
معرفی و عیب یابی سیستم سوخت رسانی و جرقه BOSCh MP 7.3 خودروهای پژو پارس ELX و سمند سریر
دانلود گزارش کارآموزی رشته مکانیک با عنوان معرفی و عیب یابی سیستم سوخت رسانی و جرقه BOSCh MP 73 خودروهای پژو پارس ELX و سمند سریر |
دسته بندی | مکانیک |
فرمت فایل | doc |
حجم فایل | 1 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 76 |
تعداد صفحات : 6